Page 132 - 45 Model Pembelajaran Spektakuler Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah

Langkah kerja:
1. Guru memberi pokok-pokok materi pelajaran yang harus
dikuasai siswa termasuk sumber referensi yang menjadi

rujukannya.
2. Siswa belajar dan mencari pengembangan pokok-pokok
materi pelajaran tersebut dari sumber referensi yang telah
disebutkan.

3. Secara berkelompok siswa melakukan diskusi tanya jawab
dengan teman sekelas.
4. Masing-masing siswa mencatat hasil diskusi dan tanya
jawabnya dengan teman sekelas.
5. Siswa mengumpulkan catatan hasil diskusi dan tanya

jawabnya dalam kelompok.
6. Guru bertanya kepada siswa terkait materi pelajaran yang
telah dikuasainya.
7. Siswa menjawab pertanyaan guru menurut hasil belajar

yang telah dilakukannya.
8. Guru memberi penjelasan dan meluruskan pengetahuan
siswa yang tidak atau kurang benar.
9. Guru memberi kesempatan pada siswa untuk bertanya dan
menjawab pertanyaan guru terkait materi pengembangan

yang harus dikuasai siswa.
10. Siswa mencatat hasil tanya jawab yang dilakukan dengan
gurunya.
http://facebook.com/indonesiapustaka 134 tanya jawab.
11. Siswa mengumpulkan hasil tanya jawab terakhir antara guru
dan siswa dalam bentuk rangkuman kesimpulan materi