Page 199 - 45 Model Pembelajaran Spektakuler Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah
P. 199
� Melatih dan membiasakan siswa untuk suka membaca,
menulis, serta mengekspresikan ide dan pemikirannya
dalam bentuk nyata.
� Melatih ketekunan, ketelitian, dan kerja keras siswa.
� Melatih tanggung jawab dan membangun semangat kerja
sama kelompok.
� Menumbuhkan dan melatih rasa percaya diri siswa.
Kelemahan:
� Cenderung bersifat teoretis.
� Menguntungkan beberapa siswa secara individu. Siswa yang
aktif berbicara memperoleh nilai lebih tinggi, sedangkan
siswa yang pasif memperoleh nilai lebih rendah.
� Membutuhkan waktu dan proses yang lebih panjang.
� Dapat menjadi beban psikologis bagi siswa yang memiliki
karakter dan keperibadian hiperaktif motorik .
� Bagi siswa membutuhkan dana dan biaya tambahan,
terutama bila dibandingkan dengan metode pembelajaran
konvensional (klasik) seperti ceramah atau dialog.
http://facebook.com/indonesiapustaka 201