Page 220 - 45 Model Pembelajaran Spektakuler Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah
P. 220

�   Materi pelajaran dapat berkembang dan dikembangkan
                     oleh kedua belah pihak, pihak guru sebagai pendidik
                     maupun oleh siswa sebagai subjek belajar.
                 �   Banyak melibatkan unsur pendidikan mulai dari kognitif,
                     afeksi, motorik, dan spiritual.



                 Kelemahan:

                 �   Membutuhkan banyak soal dan pertanyaan.
                 �   Membutuhkan kerja keras guru untuk membagi dan
                     mengklasifi kasikan jenis soal serta tingkat kesulitannya
                     pada tiap tahap penerapan C3T. Contoh, Model C3T
                     direncanakan dilakukan 3 tahap, jenis soal dan tingkat

                     kesulitannya juga harus dibagi dalam 3 kelompok. Tingkat
                     kesulitan soal tersebut adalah jenis soal yang mudah,
                     sedang, dan berat.
                 �   Cukup memberi beban psikologis bagi siswa, terutama

                     mereka yang memiliki motivasi belajar rendah.
                 �   Bersifat teoretis dan terlalu mengandalkan kemampuan
                     retorika (olah vokal).
                 �   Terlalu fokus pada kemampuan menjawab soal dan
                     pemecahan masalah, bukan pembuktian nyata objek yang

                     dipelajari.




   http://facebook.com/indonesiapustaka  222
   215   216   217   218   219   220   221   222   223   224   225