Page 222 - 45 Model Pembelajaran Spektakuler Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah

Cara Kerja Model Serempak (bisa diterapkan untuk
kelompok):
1. Guru memberi pengetahuan dasar sebagai pengantar.

2. Siswa diminta belajar materi pelajaran sesuai dengan
kurikulum yang berlaku.
3. Guru menyiapkan rangkaian kata dan kalimat petunjuk
sesuai materi pelajaran tersebut.

4. Rangkaian kata atau kalimat ini disusun dalam sebuah
kartu/kertas.
5. Banyaknya kartu menyesuaikan banyaknya materi pelajaran
yang harus dikuasai siswa.
6. Di depan kelas, guru menunjukkan 1 kartu yang berisi kata

atau kalimat yang mengandung maksud tertentu kepada
siswa.
7. Secara bersama-sama, siswa berusaha menebak maksud dan
tujuan atau nama objek dari rangkaian kata tersebut.

8. Setelah 1 kartu berhasil dijawab, dilanjutkan untuk kartu
berikutnya sampai semua kartu berhasil dijawab siswa.

Cara Kerja Model Berpasangan: 47

1. Guru memberi pengetahuan dasar sebagai pengantar.
2. Siswa diminta belajar materi pelajaran sesuai dengan
kurikulum yang berlaku.

3. Guru menyiapkan rangkaian kata dan kalimat petunjuk
http://facebook.com/indonesiapustaka 224 Pendidikan) SMA Tahun 2009, hlm. 91–93. Materi Diklat/Bimtek ini disusun oleh
sesuai materi pelajaran tersebut.

47
Diolah dan dikembangkan dari Materi Diklat/Bimtek KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan
Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMA Dinas Pendidikan Kabupaten Lampung
Tengah. Disajikan pada Kegiatan Diklat/Bimtek KTSP SMA Guru SMA Kabupaten
Lampung Tengah SMA Negeri 1 Kotagajah pada 8–10 Februari 2010.