Page 249 - 45 Model Pembelajaran Spektakuler Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah

3. Pengetahuan yang diperoleh siswa lebih sempurna karena
melibatkan sedikitnya 3 unsur pendidikan seperti unsur
,
motorik afektif, dan kognitif Hal ini sangat mungkin terjadi
.
karena metode pembelajaran yang diterapkan melibatkan
unsur pengalaman kerja yang secara langsung maupun tidak

langsung menjadi modal dasar pembiasaan mental siswa
ketika menghadapi masalah dalam menyelesaikan suatu
pekerjaan.

Kelemahan:
1. Terfokus pada kemampuan motorik seperti keterampilan,
ketelitian, ketekunan, dan kegigihan dalam bekerja.

2. Kemampuan kognitif ideal ilmu pengetahuan sering kali

terabaikan.
3. Butuh kerja sama dengan pihak lain, terutama kerja sama
dengan perusahaan atau pengusaha yang bergerak dalam

bidang sejenis. Jenis usaha yang memiliki bidang kerja yang
sama dengan apa yang dipelajari di sekolah. Contohnya,
mata pelajaran accounting dengan pembukuan keuangan
perusahaan, mata pelajaran marketing dengan profesi
salesman, mata pelajaran rancang bangun gedung dengan

arsitek, mata pelajaran komputer dan jaringan dengan
profesi programmer, mata pelajaran patologi umum dengan
profesi kedokteran , dan seterusnya.
http://facebook.com/indonesiapustaka 251
4. Siswa cenderung meremehkan pengetahuan teoretis
(kognitif ) di sekolah.