Page 38 - 45 Model Pembelajaran Spektakuler Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah

Model Debat Tokoh adalah model tata letak meja-kursi

pembelajaran yang berusaha menampilkan diskusi atau debat
antar tokoh yang diperankan oleh 2 atau lebih siswa di depan
kelas. Para tokoh duduk berhadapan di depan kelas. Siswa
berperan sebagai penonton sekaligus pendukung masing-masing

tokoh. Sedangkan moderator berada tepat di tengah-tengah
tokoh yang sedang berdebat membawakan jalannya acara debat/
diskusi.
Penonton juga berhak mengajukan pertanyaan, pendapat,

sanggahan, bantuan pendapat, ide, dan opini kepada peserta
debat setelah mendapat kesempatan dari moderator. Moderator
dalam hal ini berperan sebagai pemandu sekaligus pemimpin
jalannya acara. Sementara itu, guru berperan sebagai narasumber
utama, pengamat, sekaligus penilai jalannya debat.

Model Debat Tokoh sangat efektif dan tepat sasaran untuk
menumbuhkan rasa percaya diri serta melatih kemampuan
daya nalar dan retorika (komunikasi dialogis) siswa. Dengan

debat tokoh, biasanya anak menjadi lebih kritis dan memiliki
kemampuan analisis yang meningkat dua kali lipat dari metode
pembelajaran diskusi biasa. Dalam model ini, di samping
faktor tekanan mental untuk memperoleh kemenangan, unsur
motivasi menangkap nilai-nilai intelektual dari lawan bicara

juga menjadi pemicu lahirnya daya kritis dan analisis siswa di
saat yang sulit.
http://facebook.com/indonesiapustaka 40