Page 2 - LKPD BIOTEKNOLOGI
P. 2
Kata Pengatar
Alhamdulillah, segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT
yang telah melimpahkan kenikmatan dan keberkahan yang tidak terhitung
jumlahnya, sehingga penulis mampu menyelesaikan Lembar Kerja Peserta Didik
elektronik (E-LKPD) bioentrepreneur PjBL terintegrasi etno-STEM materi
bioteknologi konvensional ini dengan baik.
Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) bioentrepreneur PjBL
terintegrasi etno-STEM materi bioteknologi disusun sebagai salah satu bagian
dari perangkat pembelajaran yang dapat digunakan di dalam proses belajar
mengajar. LKPD elektronik yang disusun disesuaikan dengan kurikulum yang
berlaku saat ini yaitu kurikulum merdeka. LKPD elektronik bioentrepreneur PjBL
terintegrasi etno-STEM materi bioteknologi diharapkan membantu peserta didik
lebih memahami materi melalui pembelajaran yang kontekstual. Pembelajaran
kontekstual artinya pembelajaran yang menghubungkan materi dengan
berbagai kehidupan sehari-hari salah satunya terkait dengan aspek sosial
budaya di dalam masyarakat.
Penyajian LKPD didesain secara elektronik bertujuan untuk menghasilkan
LKPD yang lebih menarik baik dari segi tampilan maupun dari segi penggunaan.
Melalui LKPD yang didesain secara elektronik diharapkan mampu meningkatkan
gairah peserta didik untuk belajar. Dalam LKPD elektronik terdapat indikator
pembelajaran, peta konsep, materi dan tugas-tugas yang dikerjakan oleh
peserta didik dalam menunjang proses pembelajaran. LKPD elektronik juga
dilengkapi dengan video dan gambar agar lebih menarik sehingga mampu
membuat peserta didik lebih memahami materi dengan lebih cepat.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan LKPD elektronik
bioentrepreneur PjBL terintegrasi etno-STEM materi bioteknologi konvensional
ini masih terdapat kekurangan, maka penulis sangat terbuka dengan saran yang
bersifat membangun demi penyempurnaan LKPD elektronik yang
dikembangkan.
Yogyakarta, 2024
Penulis
2