Page 67 - modul perubahan prilaku
P. 67

G.  Asesmen

                       a.  Teknik Penilaian
                          1.  Penilaian Sikap

                              Teknik penilaian     : Observasi
                              Bentuk Instrumen     : Lembar Observasi

                               No    Teknik      Bentuk Instrumen     Waktu Pelaksanaan     Keterangan

                               1     Observasi  Lembar Observasi      Pada            saat  Pada     saat
                                                                      pembelajaran          pembelajaran

                                                                      berlangsung           berlangsung
                                                                                            guru  menilai

                                                                                            sikap  peserta

                                                                                            didik   pada
                                                                                            lembar

                                                                                            observasi.


                              Rubrik Observasi Penilaian Sikap

                               Kriteria       Nilai
                                              4                 3             2             1

                               Kedisiplinan   Jika peserta didik  Jika  2  aspek  Jika  1  aspek  Jika tidak ada
                                              mampu:            yang muncul   yang muncul   aspek  yang

                                              1. Tepat   waktu                              muncul

                                                mengikuti
                                                pembelajaran

                                              2. Memakai
                                                seragam  yang

                                                lengkap
                                              3. Menyelesaikan

                                                tugas    tepat

                                                waktu
                               Kerjasama      Jika peserta didik  Jika  2  aspek  Jika  1  aspek  Jika tidak ada

                                              mampu:            yang muncul   yang muncul   aspek  yang

                                              1. Aktif                                      muncul
                                                berpartisipasi


               63 | M O D U L   A G E N   P E R U B A H A N   P E R I L A K U   M E N G G U N A K A N   M E D I A
               A N I M A S I   S A T U A   B A L I
   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72