Page 65 - modul perubahan prilaku
P. 65
e. Peserta didik menyimak apersepsi dari guru tentang pelajaran sebelumnya dan
mengaitkan dengan pengalamannya sebagai bekal pelajaran berikutnya.
f. Peserta didik bertanya jawab dengan guru berkaitan dengan materi sebelumnya.
g. Guru menginformasikan tema, subtema dan materi yang akan dipelajari.
h. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
i. Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang semua kegiatan yang akan dilakukan
dan tujuan kegiatan belajar serta motivasi yang disampaikan guru.
2. Inti
a. Peserta didik diminta mengamati gambar pada buku teks.
b. Peserta didik melakukan tanya jawab bersama guru terkait materi/ gambar yg diberikan
oleh guru.
c. Peserta didik menguraikan kegiatan yang berhubungan dengan materi/ gambar.
d. Peserta didik menyimak dan mengamati kemudian menyimpulkan jawaban mengenai
materi.
e. Peserta didik dibagi menjadi 5 kelompok diskusi dan kemudian melakukan aktivitas
membaca.
f. Peserta didik diminta mengamati teks bacaan.
g. Peserta didik melakukan analisis informasi penting pada teks bacaan dan membuat
kesimpulan dari bacaan.
h. Guru memberikan Lembar Kerja Peserta Didik dan menjelaskan langkah-langkah
menggunakannya.
i. Guru mengamati proses kegiatan diskusi kelompok dan keaktifan peserta didik dalam
menganalisis informasi penting pada teks bacaan dan membuat kesimpulannya.
j. Peserta didik mengerjakan Lembar Kerja Peserta Didik berdasarkan hasil analisis
informasi penting pada teks bacaan dan membuat kesimpulannya.
k. Guru mengamati proses kegiatan diskusi kelompok dan keaktifan peserta didik dalam
menganalisis permasalahan yang ada di LKPD.
l. Guru memfasilitasi dan memberika solusi terhadap kesulitan peserta didik dalam
mengerjakan Lembar Kerja Peserta Didik.
m. Guru mengobservasi diskusi dan membimbing pembuatan hasil pengamatan sehingga
setiap kelompok siap menyajikanya dalam bentuk presentasi.
n. Kelompok melakukan diskusi untuk memecahkan masalah berdasarkan data yang telah
dikumpulkan.
61 | M O D U L A G E N P E R U B A H A N P E R I L A K U M E N G G U N A K A N M E D I A
A N I M A S I S A T U A B A L I
