Page 9 - JURNAL

3 Melaksanakan pembelajaran yang sesuai √
dengan tujuan, peserta didik, situasi dan
lingkungan
4 Menggunakan alat bantu (media) √
pembelajaran yang sesuai dengan tujuan,
peserta didik, situasi dan lingkungan
5 Meminta siswa untuk mengidentifikasi √
materi haji
6 Memberi petunjuk dan penjelasan yang √
berkaitan dengan isi pembelajaran
7 Melakukan Tanya jawab hasil demonstrasi √
8 Memicu dan memelihara keterlibatan √
peserta didik
9 Guru memberikan lembar kerja hasil
demonstrasi
10 Guru mendemonstrasikan materi pelajaran √
11 Menyimpulkan materi pembelajaran √
12 Menilai hasil pembelajaran √
13 Memberikan tugas sebagai tindak lanjut √
pembelajaran

Berdasarkan lembar pengamatan, aktivitas guru berada pada tahapan
sangat baik. Tapi masih ada aspek yang perlu diperbaiki yaitu memberikan

kesempatan kepada siswa untuk secara aktif memikirkan lebih lanjut sesuai
dengan apa yang dilihat dari proses demonstrasi itu

2. Aktivitas Siswa

Hasil observasi teman sejawat terhadap aktivitas siswa tertera pada tabel 4.5 di

bawah ini.
Tabel 4.5

Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus 2

Aktivitas Siswa
No Nama Siswa Keterangan
1 2 3 4 5
1 Abdul Ramadhani √ √ √ 1. Aktif bertanya

2 Aldi Fabianto √ √ √ 2. Aktif

3 Alvian Febri Candra √ √ menjawab
Haryanto
4 Andira Tegar Nur Qolby √ √ √ 3. Melaksanakan