Page 12 - Pædagogik, digitalisering, læring SOSU FVH_25.10.19
P. 12

DIN VEJ MOD LÆRING


              LÆRINGS-




              KURVE








                                                                                                              JUBIII!
                                                                                                      – Det bliver fedt at
               Skolen arbejder med en                                          Læring                   lære noget nyt


               læringsforståelse, hvor det                                    denne vej

               anerkendes, at læring kan


               være frustrerende.                                                                                                                andre om
                                                                                                                                                 Jeg spørger

                                                                                                                                                 hjælp

               De illustrerede læringkurver repræsente-

               rer de forskellige faser, som eleverne gen-                       • Eleven spørger
               nemgår, når de lærer nyt. Det er helt na-

               turligt at gå i stå, blive usikker og spørge om                   • Eleven reflekterer
               råd. Modellen viser hvilke strategier elever-                                                                                      Jeg er gået

               ne kan vælge at bruge for at komme videre.                        • Eleven er nysgerrig                                               i stå......
                                                                                 • Eleven forundres



                                                                                 • Eleven beslutter/
                                                                                    kobler viden






                                                                                       At begå fejl er en vigtig

                                                                                       del af en læringsproces!
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17