Page 26 - Pædagogik, digitalisering, læring SOSU FVH_25.10.19
P. 26

I SPÆNDINGSFELTET




                                                                                                                                                               MELLEM TEORI OG





                                                                                                                                                               PRAKSIS












                                                                                                                                                               En SOSU-skole didaktiserer overordnet undervisningen i

                                                                                                                                                               to forskellige rum; et teorirum og et praksisrum.






                                                                                                                                                               Denne opdeling af undervisning er delvist                    tionsmiljøer med det formål at knytte teori

                                                                                                                                                               opbrudt  af,  at  undervisning  også  tilrette-              og praksis tættere sammen . Simulations-

                                                                                                                                                               lægges for at understøtte forskellige læ-                    miljøerne er opbygget med de velfærds-
                                                                                                                                                               ringsstile . For at forbinde skole og praktik                teknologier, som eleverne møder i deres
                                                                                                                                                               ser skolen refleksion som helt centralt .                    praktikperiode og senere i deres erhverv .

                                                                                                                                                                                                                            Der fokuseres på at skabe sammenhæng

                                                                                                                                                               På skolen forsøger elever og undervisere til                 mellem undervisningen på skolen og den
                                                                                                                                                               stadighed at relatere teoretisk viden til kon-               erhvervspraktik, som er en obligatorisk del
                                                                                                                                                               kret faglig praksis . Det foregår bl .a . ved at             af SOSU-uddannelserne .

                                                                                                                                                               gennemføre undervisning i skolens simula-








                                                                                                                                                                                                                  Reflektion
                                                                                                                                                                           Teorirum                                                               Praksisrum





               På alle skolens afdelinger er der indrettet simulationsmiljøer med state-og-the-art simulationsudstyr og velfærdsteknologier.





                                                                                                                                                                                                                                                                         Sosufvh.dk
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31