Page 134 - My Skripsi
P. 134

106

                             Tabel 4.10. Hasil Validasi Instrumen Penelitian tahap 2
                                                          Nilai
                         N          Pernyataan          Validator   Jml.   Rata-
                         o.                            I   II   III       rata
                         1   Petunjuk penilaian validasi
                             pada instrumen validasi   3   4    4   11    3,67
                             media
                         2   Kesesuaian Aspek Penilaian
                             pada instrumen validasi   4   3    4   11    3,67
                             media
                         3   Indikator dan kriteria
                             penilaian pada instrumen   4   3   4   11    3,67
                             validasi media
                         4   Komentar dan saran pada
                             instrumen validasi media   4   3   4   11    3,67
                         5   Indikator penilaian validasi
                             pada instrumen validasi   3   3    4   10    3,33
                             media
                         6   Kesimpulan validasi pada   4   3   4   11    3,67
                             instrumen validasi media
                         7   Penggunaan bahasa pada    3   3    4   10    3,33
                             instrumen validasi media
                             Jumlah Nilai Rata-Rata  (NR)                25,01
                                                 NR   25,01
                             Rata-rata penilaian =    n  =    7   = 3,57
                             Penilaian Umum : baik, sehingga dapat digunakan dengan
                             sedikit revisi.

                               Revisi  kecil  pada  instrumen  penelitian  sebelum
                        dilakukan  uji  validitas  tahap  dua  berupa  pembetulan

                        kesalahan  kata,  misalnya  ‘pedoman’  direvisi  menjadi
                        ‘kriteria’,   keseuaian’   direvisi   menjadi   ‘kesesuaian’,
                        ‘digunakn’  direvisi  menjadi  ‘digunakan’,  ‘menujukan’

                        direvisi  menjadi  ‘menunjukan’,  ‘matemtaika’  direvisi
                        menjadi  ‘matematika’,  ‘menudukung’  direvisi  menjadi

                        ‘mendukung’,  ‘belajaran’  direvisi  menjadi  ‘pembelajaran’,
                        ‘kreatifitas’  direvisi  menjadi  ‘kreativitas’  serta  beberapa
   129   130   131   132   133   134   135   136   137   138   139