Page 138 - My Skripsi

110

b) Kepraktisan Media

Uji kepraktisan media dilakukan oleh tiga
validator ditambah empat praktisi pendidikan yang
merupakan guru MA Negeri Purbalingga yang

mengampu mata pelajaran matematika di kelas XII.
Indikator dari kepraktisan media merujuk pada

pendapat Akker (dalam Meilani Safitri, 2013), Sadiman
(dalam Sundayana, 2013) dan panduan pengembangan
media pembelajaran berbasis TIK (Direktorat Pembinaan

Sekolah Menengah Atas, 2010) yang secara rinci dapat
dilihat pada lampiran 21. Adapun hasil dari penilaian

kepraktisan media dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 4.12. Penilain Kepraktisan Media
Nilai Nilai Rata
N Validator Praktisi Jm
-
o. Pernyataan I II III I II III IV l. rata
B. Pengorganisasi
an Materi
1 B.7. Materi dapat
digunakan dalam 4 3 4 3 4 4 4 26 3,71
pembelajaran
2 B.9. Materi yang
disajikan
mempermudah 4 4 4 4 4 4 3 27 3,86
guru saat
menjelaskan
kepada siswa
3 B.11. Contoh soal
yang disajikan
dapat diterapkan 3 3 3 4 3 3 4 23 3,29
dalam
pembelajaran
C. Bentuk
Evaluasi