Page 70 - My Skripsi

42

Keterangan:

Fase pengembangan Syarat/kriteria produk

Kegiatan Hasil

Urutan Siklus jika diperlukan

Langkah untuk menganalisis kondisi awal penggunaan
media pembelajaran berdasarkan pada skala Gudmant yaitu

menghitung setiap item pertanyaan dengan rumus berikut.

Jumlah siswa yang menjawab Ya
Presentase tiap item % 100%

Jumlah seluruh siswa

Gambar 3.2. Rumus menghitung presentase tiap item pertanyaan

Peneliti juga melakukan wawancara terstruktur terhadap

empat narasumber yang merupakan guru matematika kelas XII di
MA Negeri Purbalinga. Adapun keempat narasumber tersebut

dapat dilihat pada tabel 3.2. Daftar Narasumber. Hal ini peneliti
lakukan dengan tujuan untuk mengetahui masalah ataupun
hambatan yang dihadapi dalam proses pembelajaran matematika

kelas XII khususnya pada materi dimensi tiga.