Page 128 - PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI-SD KELAS 3

3. Pengetahuan
Teknik Penilaian : Tulisan
Instrumen Penilaian : Soal

No Indikator Instrumen Penilaian
1 Menjelaskan kisah Arab pra- Jelaskan kisah Arab pra-Islam,
Islam, masa kanak-kanak masa kanak-kanak dan remaja
dan remaja Nabi Muhammad Nabi Muhammad saw. dengan
saw. dengan benar. benar!
2 Menyimpulkan kisah Arab Buatlah kesimpulan kisah Arab
pra-Islam, masa kanak- pra-Islam, masa kanak-kanak
kanak dan remaja Nabi dan remaja Nabi Muhammad
Muhammad saw. dengan saw. dengan benar!
benar.
3 Membenarkan kisah Arab Menurut kalian, benarkah
pra-Islam, masa kanak- kisah Arab pra-Islam, masa
kanak dan remaja Nabi kanak-kanak dan remaja Nabi
Muhammad saw. dengan Muhammad saw.? berilah
baik. alasan yang tepat!

4 Menjelaskan selawat, sya'ir, Jelaskan pengertian selawat,
dan qasidah dengan benar. sya'ir, dan qasidah dengan
benar!

Catatan:
Instrumen soal tersebut hanyalah contoh dan belum dilengkapi
dengan stimulus karena terbatasnya halaman buku ini. Guru
dimohon mengembangkan sendiri.

4. Keterampilan
Teknik : Praktik
Instrumen : Rubrik
Nama Peserta didik : ..................................................................

No Indikator 4 3 2 1 0

1 Melantunkan selawat, sya'ir,
atau qasidah yang berisi tentang
kisah Arab pra-Islam, masa
kanak-kanak dan remaja Nabi
Muhammad atas Nabi Muhammad
saw. dengan baik.

106 | Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD/MI Kelas III