Page 11 - Modul Ajar

bagi siswa yang mampu
mempresentasikan procedure text
mereka dengan baik dan benar
akan diberikan nilai tambah oleh
guru.
(Okay students who can give
presentation in front of the class? I
will give you plus point if you are able
to give a good presentation)

c. Penutup (12 : Guru meminta siswa untuk Siswa menyimpulkan
Menit) menyimpulkan materi materi
pembelajaran

Guru menyampaikan sedikit Siswa menyimak
materi yang akan dipelajari pada penjelasan guru
pertemuan berikutnya

Guru menutup pembelajaran Siswa bersama-sama
dengan mengucapkan hamdalah. mengucapkan
hamdalah
6 Refleksi Peserta : Refleksi Peserta Didik:
Didik dan Pendidik 1) The words that are new to me:
2) The expression that you are familiar with:
3) The expression that I found new and difficult to
understand:
4) The problems that I found in learning:
5) My learning plan to solve my learning difficulties are:

Refleksi Pendidik:
- Apakah kegiatan belajar berhasil?
- Apa yang menurutmu berhasil?
- Apakah kendala yang terjadi selama proses belajar
mengajar?
- Apa langkah yang perlu dilakukan untuk memperbaiki
proses belajar mengajar?
- Apakah seluruh siswa mengikuti pelajaran dengan baik?
C LAMPIRAN
1 Lembar Kerja : - Lembar Kerja Peserta Didik Berkelompok
Peserta - Lembar Kerja Peserta Didik Individu
Didik/Students’
Worksheet
2 Materi Pengayaan : - Materi Procedure Text
dan Remedial - Remedial
3 Bahan Bacaan : Buku siswa, “Work In Progres” Kelas 10
Peserta didik
4 Glosarium : Procedur : teks yang berisi perintah atau instruksi
Text
Goal : tujuan atau maksud