Page 4 - Modul Ajar

Guru menyiapkan para siswa Siswa bersiap untuk
untuk belajar. Seperti menanyakan belajar
keadaan siswa, meminta siswa ( Hello sir)
untuk merapikan meja dan (I’m good)
bangku, mengambil absen. (no body sir)
(Hello my students)
(How are you today)
(Please tidy up the tabbles, your
chairs and sit in the seats that I
arraged before
(who’s absent today?)
(no body?...)(Good!)

Note:
Guru mempersiapkan siswa
untuk siap dalam belajar, dan
mengatur ruangan kelas. Dalam
hal ini guru mengatur posisi
duduk siswa berdasarkan
kemampuan belajar siswa. Bagi
siswa yang mengalami kesulitan
dalam belajar seperti low
learners dan yang mengalami
masalah penglihatan duduk
didekat guru/paling depan.
Dalam pengambilan absen ini
guru tidak harus memanggil
nama siswa satu persatu karena
itu kan membuang-buang waktu.
Guru meriview materi minggu lalu Siswa mengingat
dan mengaitkan materi tersebut materi minggu lalu
dengan materi yang akan di (Descriptive text sir)
pelajari. (Descriptive text using
(what did we studied last week?) simple present tense
(All right descritive text, do you sir)
remember the language features in
descriptive text?)
(Okay, good. So today we wiil learn
procedure text, and procedure text
have the similar languange features
with descriptive text. In procedure
text we also use simple present tens.)
Guru menjelaskan tujuan Siswa menyimak
pembelajaran prosedur text dan penjelasan guru
memberikan motivasi kepada siswa
untuk semangat belajar.
(okay student today we will learn
procedure text. Before that I will
show to you two videos