Page 48 - Makalah 1

48

pelajaran dan peneliti. Soal tersebut telah diuji validasi dan reliabilitasnya

dengan dicobakan pada kelas lain yang tidak dikenai tindakkan peneliti.

F. Analisis Data

1. Data tentang kerjasama antar siswa dalam pembelajaran kooperatif model

STAD melalui wawancara, observasi dan angket dilakukan analisis

deskripsi kualitatif.

2. Data tentang prestasi prestasi belajar yang diperoleh dari prestasi tes dan

dokumen dilakukan analisis deskripsi komparatif yaitu membandingkan

nilai tes pada kondisi awal dengan kondisi setelah dilakukan PTK.

G. Indikator Kinerja

1. Indikator Proses

Proses pelaksanaan pembelajaran kooperatif model STAD dianggap

berprestasi jika:

a. Tim kerja Penelitian Tindakan Kelas terbentuk sebelum penelitian

dilaksanakan.

b. Instrumen yang akan dipergunakan dalam penelitian telah dilakukan

try out sehingga validitas dan reliabilitasnya terjamin.

c. Telah dipersiapkan Rencana Pembelajaran yang memungkinkan

terjadinya kooperatif model STAD.

d. Proses pembelajaran yang dilaksanakan guru sesuai dengan rencana

pembelajaran yang dipersiapkan.

e. Siswa memiliki catatan mengenai pembelajaran yang diikuti.