Page 164 - BUKU_PENDIDIKAN KESEHATAN

o Tugas Mahasiswa:
 Jelaskan bagaimana komponen lingkungan sehat, khususnya kualitas udara, telah

terganggu dalam situasi ini.
 Apa prinsip-prinsip yang harus diterapkan pemerintah dan masyarakat untuk mengatasi

masalah ini?

 Berikan strategi pembinaan lingkungan sehat yang dapat diterapkan untuk memperbaiki
kualitas udara.

 Bagaimana pengawasan dan evaluasi dapat memastikan bahwa strategi ini berjalan
efektif?

2. Studi Kasus 2: Pencemaran Air di Desa
o Situasi: Sebuah desa di pinggiran sungai mengalami masalah pencemaran air akibat limbah

domestik dan pertanian. Warga mulai mengalami masalah kesehatan terkait dengan

penggunaan air tercemar untuk kebutuhan sehari-hari, seperti mandi dan memasak.
o Tugas Mahasiswa:

 Jelaskan komponen-komponen lingkungan sehat yang terpengaruh dalam kasus ini.
 Apa prinsip dasar yang bisa diterapkan untuk mengembalikan kualitas air di desa

tersebut?
 Usulkan strategi pembinaan lingkungan sehat di desa untuk mencegah pencemaran air

lebih lanjut.

 Apa tantangan yang mungkin dihadapi dalam penerapan solusi ini, dan bagaimana cara
mengatasinya?

3. Studi Kasus 3: Pengelolaan Sampah di Sekolah
o Situasi: Sebuah sekolah mengalami masalah dalam mengelola limbah padat, dengan

tempat sampah yang sering penuh dan area sekolah yang kurang bersih. Hal ini

menimbulkan risiko kesehatan bagi siswa dan guru, serta mengurangi kenyamanan dalam
belajar.

o Tugas Mahasiswa:
 Identifikasi komponen lingkungan sehat yang terkait dengan masalah pengelolaan

sampah di sekolah ini!

 Usulkan strategi efektif untuk membina lingkungan sehat di sekolah melalui program
pengelolaan sampah yang baik.

149