Page 5 - PowerPoint 演示文稿
P. 5

C.Tujuan Pembelajaran
                                       Setelah mengikuti pembelajaran,

                                       peserta didik mampu :                                                            D.Materi Pembelajaran
                                              1.Mengidentifikasi berbagai                                               bangun ruang kubus,Balok

                                              bentuk bangun Ruang                                                       dan tabung


                                              2.Membedakan sifat-sifat                                                  E.Pendekatan, Model, dan

                                              bangun ruang Seperti                                                      Metode Pembelajaran
                                              kubus,Balok  dan tabung
                                                                                                                                Pendekatan : PMRI


                                              3.Memperkirakan bentuk                                                            Metode               :
                                              bangun ruang Seperti                                                              Collaborative Learning

                                              kubus,Balok dan tabung
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10