Page 8 - PowerPoint 演示文稿

Masalah Gedung RS Pertamedika tarakan

- Jika siswa belum menemukan semua bentuk yang ada dalam gambar gedung RS

Pertamedia tarakan , guru dapat meminta siswa untuk melihat lebih detail pada

gambar. Guru mengarahkan siswa dengan cara menunjuk pada bentuk yang ditujuk.

- Jika siswa belum mampu memberi kesimpulan tentang penamaan bangun ruang

maka siswa diminta untuk menghitung jumlah sisi dan membandingkannya dengan

nama dari bangun ruang tersebut.

- Jika siswa belum mampu menemukan perbedaan pada kedua bangun ruang balok

dan kubus, siswa diminta untuk melihat ukuran panjang dari sisi pada kedua bangun

tersebut. Kemudian, guru akan meminta siswa untuk menggambar kedua bentuk

bangun tersebut

pada kertas lain dan mengguntingnya. Siswa diminta untuk melipat bangun kubus

dan balok tersebut.