Page 20 - BUKU PANDUAN PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI

fungsi dan tujuan yang ditentukan, perpustakaan harus

terkelolah dengan baik dan terstruktur. Pengelolaan
perpustakaan dapat diartikan sebagai manajemen

perpustakaan. Manajemen pada hakikatnya merupakan suatu
kegiatan untuk mencapai tujuan, melalui kerja orang-orang

lain. Secara lebih terperinci dapat dinyatakan, bahwa

manajemen meliputi perancangan dan sifat-sifat usaha
kelompok dalam rangka untuk mencapai tujuan, tetapi dengan

penggunaan modal berupa, waktu, uang, material dan juga
khambatan yang dijumpai, seminim mungkin.

Manajemen perpustakaan sekolah merupakan

serangkaian kegiatan mengurus atau menjalankan, proses,
cara, perbuatan mengelola, melaksanakan kegiatan dengan

menggerakkan tenaga orang, membantu merumuskan
kebijaksanaan dan tujuan organisasi, serta memberi

pengawasan pada semua hal yang terlibat di pelaksanaan
kebijaksanaan dan pencapaian tujuan perpustakaan sekolah.

Konsep manajemen perpustakaan sekolah dapat diartikan juga

sebagai proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan
dan pengendalian suatu aktivitas yang bertujuan untuk

mengalokasikan sumber daya sehingga dapat mencapai tujuan
sebuah organisasi perpustakaan.

19