Page 51 - E-Modul Matematika dengan Pendekatan Analogi Materi Statistika
P. 51
Daftar Isi
19-21 4 4
22-24 15 19
25-27 18 37
28-30 13 50
Jumlah = 50
30 30
Letak kelas persentil 30 ( ) = − 100 ( ) = 100 (50) = 15
30
Kelas di data ke-15 yaitu 22-24
30
Tb = 22 − 0,5 = 21,5
= 4
= 15
= 3
Maka,
30
( )−
30 = + 100 .
30 (50)−4
30 = 21,5 + 100 . 3
15
11
30 = 21,5 + 15 . 3
30 = 21,5 + 2,2
30 = 23,7
Interpretasi dari hasil 30 = 23,7 artinya 30% siswa nilainya sampai 23,7
dan ada 70% siswa yang nilainya lebih dari 23,7.
44
