Page 25 - BUKU AJAR MENGUASAI RAGAM KONSEP MODEL PENGEMBANGAN MEDIA DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

webtoon tentang keragaman di Indonesia pada muatan pembelajaran untuk menanamkan

sikap toleransi.

Adapun tahap yang digunakan menggunakan model ADDIE, yakni analisis (analysis),

desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi
(evaluation). Dari lima tahapan tersebut dan melalui penilaian validasi ahli media, ahli,

materi serta respon siswa media pembelajaran webtoon memperoleh hasil yang
dikategorikan sangat layak.

BAB III
PENUTUP

Kesimpulan

Definisi Model Pengembangan Media dan Teknologi Pendidikan, secara umum model

dapat dipahami melalui makna yang terdapat dalam Online Business Dictionary bahwa yang

dimaksud dengan model adalah representasi grafis, matematika (simbolik), fisik, maupun lisan
atau versi sederhana dari suatu konsep, fenomena, hubungan, struktur, sistem, atau aspek dari

dunia nyata. Pengembangan adalah konsep pelaksanaan aktivitas yang dilakukan secara
sistematis sehingga mencapai hasil yang maksimal. Media pelajaran adalah pembawa informasi

yang dirancang khusus untuk memenuhi tujuan dalam situasi belajar-mengajar.

Klasifikasi dan Ragam Model Pengembangan. Model pengembangan digunakan untuk

mengembangkan bahan ajar secara sistematis dan sesuai teori untuk menjamin kualitas isi
bahan ajar. Berikut beberapa model pengembangan yang umum digunakan dalam pembuatan

bahan ajar. 1) Model ADDIE, 2) Model 4D, 3) Model PIE, 4) Model ASSURE, 5) Model
Hannafin dan Peck. 6) Model pembelajaran Dick and Carey. 7) Model Borg & Gall, 8) Model

Lee & Owens, 9) Model Sekuensial Linear (Waterfall)

Contoh tahapan model pengembangan dari artikel jurnal penelitian basicedu Adapun

23