Page 2 - SILABUS TEMA 2 TEMATIK 2023-2024
P. 2

t
                                                                                                                                     a
                                                                                                                                   er
                                                                                                                              • P
                                                                                                                                 es
                                                                                                                                      di
                                                                                                                                          k

                                                                                                                                         i
                                      dampaknya.                  hari.
                                                                                                                                        d
                                                            4.4.1 mengidentifikasikan                                           mengisi
                                                                  contoh pelaksanaan                                            daftar cek
                                                                  nilai persatuan dalam                                         tentang sikap
                                                                  kehidupan sehari-                                             peserta didik
                                                                  hari dengan benar.                                            saat di
                                                            4.4.2 Menuliskan                                                    rumah, dan di
                                                                  penerapan nilai                                               sekolah
                                                                  persatuan dan
                                                                  kesatuan dalam                                              Pengetahuan
                                                                  kehidupan sehari-                                           Tes tertulis
                                                                  hari.
                   Bahasa                                   3.4.1  Menganalisis         teks tentang      Menemukan         •  Informasi                            Religis
                   Indonesia                                      informasi penting      tokoh proklamasi   informasi penting    penting                              Integritas
                                                                  dari buku sejarah      kemerdekaan.      dari teks dengan      melalui apa,                         Nasionalis
                                                                  menggunakan aspek:    Teks terkait      menggunakan           siapa,                               Gotong
                                 3.4  Menggali informasi          apa, di mana, kapan,                                           mengapa,                             Royong
                                      penting dari buku                                  makna             aspek apa, di         kapan,
                                      sejarah menggunakan         siapa, mengapa, dan    Proklamasi        mana, kapan,          bagaimana                            Mandiri
                                                                  bagaimana.
                                      aspek: apa, di mana,   3.4.2  memahami             Kemerdekaan.      siapa, mengapa,    •  Makna
                                      kapan, siapa,                                     Teks bacaan       dan bagaimana         proklamasi
                                      mengapa, dan                penggunaan aspek       yang berjudul ”    dan menulis          kemerdekaa
                                                                  apa, di mana, kapan,
                                      bagaimana.                                         Pengibar Sang     kannya pada peta
                                                                                                                                 n
                                 4.4  Memaparkan informasi        siapa, mengapa, dan    Saka Merah        pikiran.           •  Ciri
                                      penting dari buku           bagaimana pada peta    Putih”.           Menemukan            tumbuhan dan
                                                                  pikiran.
                                      sejarah secara lisan,   4.4.1  Mempresentasikan     Penggunaan      informasi penting     habitatnya
                                      tulis, dan visual                                  unsur apa, di     melalui unsur apa,   •  Hidup rukun
                                      dengan menggunakan          informasi penting      mana, kapan,      di mana, kapan,       dalam
                                                                  dari buku sejarah
                                      aspek: apa, di mana,        secara lisan, tulis,   siapa, mengapa,   siapa, mengapa,       perbedaan
                                      kapan, siapa,                                      dan bagaimana     dan bagaimana      •  Pola lantai
                                      mengapa, dan                dan visual dengan      pada peta pikiran   serta               tari daerah
                                                                  menggunakan aspek:
                                      bagaimana serta             apa, di mana, kapan,   dengan tepat.     menuliskannya      •  Habitat
                                      memperhatikan                                     Penggunaan apa,   pada peta pikiran.    tanaman dan
                                      penggunaan kosakata         siapa, mengapa, dan    dimana, kapan,                          cara
                                                                  bagaimana serta
                                      baku dan kalimat            memperhatikan          siapa, mengapa                          melindungi
                                      efektif.                                           dan bagaimana
                                                                  penggunaan kosakata    dalam                                   diri
                                                                  baku dan kalimat       menyebutkan                          •  Manfaat
                                                                  efektif.               sebuah                                  rukun dalam
                                                            4.4.2  Menyajikan                                                    perbedaan
   1   2   3   4   5   6   7