Page 6 - SILABUS TEMA 2 TEMATIK 2023-2024
P. 6

kehidupan                  nilai persatuan dalam                                         Diri:
                                     berbangsa dan              kehidupan sehari-hari                                         • Peserta didik
                                     bernegara beserta          dengan benar.                                                   mengisi
                                     dampaknya.           4.4.2 Menuliskan penerapan                                            daftar cek
                                                                nilai persatuan dan                                             tentang sikap
                                                                kesatuan dalam                                                  peserta didik
                                                                kehidupan sehari-                                               saat di
                                                                hari.                                                           rumah, dan
                   Bahasa                                 3.4.1  Menganalisis          teks tentang      Menulis peristiwa    di sekolah                           Religis
                   Indonesia                                    informasi penting dari   tokoh             penting tentang                                           Integritas
                                                                buku sejarah            proklamasi         semangat           Pengetahuan                            Nasionalis
                                                                menggunakan aspek:      kemerdekaan.       persatuan dan      Tes tertulis                           Gotong
                                3.4  Menggali informasi         apa, di mana, kapan,    Teks terkait      kesatuan                                                  Royong
                                     penting dari buku          siapa, mengapa, dan     makna              berdasarkan teks   • Informasi                            Mandiri
                                     sejarah                    bagaimana.              Proklamasi         sejarah            penting
                                     menggunakan          3.4.2  memahami               Kemerdekaan.       menggunakan        melalui apa,
                                     aspek: apa, di mana,       penggunaan aspek       Teks bacaan        aspek apa, di      siapa,
                                     kapan, siapa,              apa, di mana, kapan,    yang berjudul ”    mana, kapan,       mengapa,
                                     mengapa, dan               siapa, mengapa, dan     Pengibar Sang      siapa, mengapa,    kapan,
                                     bagaimana.                 bagaimana pada peta     Saka Merah         dan bagaimana      bagaimana
                                4.4  Memaparkan                 pikiran.                Putih”.            dengan             • Kalimat
                                     informasi penting    4.4.1  Mempresentasikan      Penggunaan         menggunakan        efektif
                                     dari buku sejarah          informasi penting dari   unsur apa, di     kalimat efektif    • Upaya
                                     secara lisan, tulis,       buku sejarah secara     mana, kapan,      Menyajikan         mempertahan
                                     dan visual dengan          lisan, tulis, dan visual   siapa,          peristiwa penting   kan
                                     menggunakan                dengan menggunakan      mengapa, dan       tentang semangat   kemerdekaan
                                     aspek: apa, di mana,       aspek: apa, di mana,    bagaimana          persatuan dan      • Ciri-ciri
                                     kapan, siapa,              kapan, siapa,           pada peta          kesatuan           habitat hewan
                                     mengapa, dan               mengapa, dan            pikiran dengan                        • Manfaat
                                     bagaimana serta            bagaimana serta         tepat.                                persatuan dan
                                     memperhatikan              memperhatikan          Penggunaan                            kesatuan
                                     penggunaan                 penggunaan kosakata     apa, dimana,                          • Persatuan
                                     kosakata baku dan          baku dan kalimat        kapan, siapa,                         dan kesatuan
                                     kalimat efektif.           efektif.                mengapa dan                           • Cara hewan
                                                          4.4.2  Menyajikan informasi   bagaimana                             menyesuaikan
                                                                pada peta pikiran       dalam                                 diri dengan
                                                                melalui tulisan         menyebutkan                           lingkungan
                                                                dengan detail.          sebuah
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11