Page 9 - SILABUS TEMA 2 TEMATIK 2023-2024

SILABUS TEMATIK KELAS VI
Satuan pendidikan : SD Methodist 3 Palembang
Kelas / semester :VI / I
Tema 2 : PERSATUAN DALAM PERBEDAAN
Sub tema 3 : BERSATU KITA TEGUH

KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Pendidikan
Mata Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan Penilaian Alokasi Sumber Penguatan
Pelajaran Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
Karakter
Pendidikan 1.4 Mensyukuri 1.4.1 Meyakini persatuan  Nilai  Menuliskan Sikap: 24 JP  Buku Religis
Pancasila persatuan dan dan kesatuan sebagai persatuan di cerita tentang • Jujur Guru Integritas
dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan Yang kehidupan manfaat • Disiplin  Buku Nasionalis
Kewarganeg anugerah Tuhan Maha Esa beserta sehari-hari. persatuan dan • Tanggung Siswa Gotong
araan Yang Maha Esa dampaknya.  Nilai- nilai kesatuan Jawab  Aplik Royong
beserta dampaknya. 2.4.1 Memilih sikap persatuan  Menyajikan • Santun asi Mandiri
2.4 Menampilkan sikap tanggung jawab dan kesatuan contoh manfaat • Peduli Medi
tanggung jawab terhadap penerapan dalam persatuan dan • Percaya diri a SCI
terhadap penerapan nilai persatuan dan kehidupan kesatuan dalam • Kerja Sama  Intern
nilai persatuan dan kesatuan dalam sehari- hari. bentuk buku et
kesatuan dalam kehidupan berbangsa  Teks bacaan mini Jurnal:  Lingk
kehidupan dan bernegara. tentang  Menulis cerita • Catatan ungan
berbangsa dan 3.4.1 Memahami persatuan persatuan tentang contoh pendidik
bernegara. dan kesatuan terhadap dalam manfaat tentang sikap
3.4 Menelaah persatuan kehidupan berbangsa perbedaan. persatuan dan peserta didik
dan kesatuan dan bernegara beserta Pengalaman kesatuan dalam saat di
terhadap kehidupan dampaknya hidup rukun masyarakat sekolah
berbangsa dan 3.4.2 Mengetahui nilai dalam NKRI maupun
bernegara beserta persatuan dan kehidupan informasi dari
dampaknya. kesatuan dalam sehari- hari orang lain
i
r

:
Peni
4.4 Menyajikan hasil kehidupan sehari-hari.
l
an Di
ai
telaah persatuan dan 4.4.1 mengidentifikasikan • Peserta didik