Page 12 - RPP TEMA 4 ST 3 2023-2024

LAMPIRAN PENILAIAN
1. PPKn
Peta pikiran siswa tentang mencintai produk Indonesia dinilai menggunakan rubrik (penilaian 2).
IPS: Peta pikiran

Perlu
Sangat Baik Baik Cukup
Kriteria Pendampingan
(4) (3) (2)
(1)
Manfaat Mampu Menjelaskan Menjelaskan Belum mampu
mencintai menjelaskan tentang manfaat tentang manfaat menjelaskan
produk tentang manfaat mencintai produk mencintai produk tentang manfaat
Indonesia mencintai produk Indonesia, Indonesia, mencintai produk
Indonesia, disertai contoh, disertai contoh, Indonesia,
disertai contoh, dengan cukup dengan kurang disertai contoh,
dengan jelas. jelas. jelas. dengan jelas.
Dampak Mampu Mampu Mampu Belum mampu
mencintai menjelaskan menjelaskan menjelaskan menjelaskan
produk tentang dampak tentang dampak tentang dampak tentang dampak
Indonesia dari mencintai dari mencintai dari mencintai dari mencintai
produk Indonesia, produk Indonesia, produk Indonesia, produk Indonesia,
disertai contoh, disertai contoh, disertai contoh, disertai contoh,
dengan jelas. dengan cukup dengan kurang dengan jelas.
jelas. jelas.
4. Bahasa Indonesia

Gambar berseri siswa berisi informasi penting dari teks tulis eksplanasi ilmiah tentang “Cinta
Produk Indonesia” diperiksa menggunakan rubrik:

Perlu
Sangat Baik Baik Cukup
Kriteria Pendampingan
(4) (3) (2)
(1)
Isi teks Pernyata Menuliskan Menuliskan topik Menuliskan topik Belum mampu
Ekspla an topik utama utama bacaan utama bacaan menuliskan topik
nasi Umum bacaan dengan dengan cukup dengan kurang utama bacaan
tepat tepat tepat dengan tepat
Deret Menuliskan Menuliskan Menuliskan fakta Belum mampu
Penjelas fakta yang fakta yang yang mendukung menuliskan fakta
an mendukung mendukung topik bacaan yang mendukung
topik bacaan topik bacaan dengan kurang topik bacaan
dengan dengan cukup lengkap dan dengan lengkap
lengkap dan lengkap dan kurang berurutan dan berurutan
berurutan cukup berurutan
Kesimp Menuliskan Menuliskan Menuliskan Belum mampu
ulan kesimpulan kesimpulan kesimpulan menuliskan
Umum umum dan umum dan umum dan kesimpulan mum
pendapat pendapat penulis pendapat penulis dan pendapat
penulis dengan dengan dengan kurang penulis dengan
tepat cukup tepat tepat tepat
Kalimat efektif Menuliskan Menuliskan Menuliskan Belum mampu
dan kosakata semua kalimat sebagian besar sebagian kecil menuliskan
baku menggunakan kalimat kalimat kalimat
kosakata baku menggunakan menggunakan menggunakan
dan kalimat kosakata baku kosakata baku kosakata baku
efektif dengan dan kalimat dan kalimat dan kalimat
benar. efektif dengan efektif dengan efektif dengan
benar. benar. benar.
Penyajian isi teks Menyajikan Menyajikan Menyajikan Belum mampu
dalam gambar gambar berseri gambar berseri gambar berseri menyajikan
berseri dengan rapi dengan cukup dengan kurang gambar berseri
dan sistematis. rapi dan rapi dan kurang dengan rapi
sistematis. sistematis. dan sistematis.