Page 7 - RPP TEMA 2 ST 1 2023-2024
P. 7

LAMPIRAN PENILAIAN
                     1.  Diskusi
                         Saat berdiskusi, siswa dinilai dengan rubrik.
                                                                                            Perlu
                                           Sangat Baik     Baik            Cukup
                          Kriteria                                                          Pendampingan
                                           (4)             (3)             (2)
                                                                                            (1)
                          Mendengarkan     Selalu          Mendengarkan    Masih perlu      Sering
                                           mendengarkan  teman yang        diingatkan       diingatkan untuk
                                           teman yang      berbicara,      untuk            mendengarkan teman
                                           sedang          namun           mendengarkan     yang
                                           berbicara.      sesekali masih    teman yang     sedang berbicara,
                                                           perlu           sedang           namun tidak
                                                           diingatkan.     berbicara.       mengindahkan.
                          Komunikasi non  Merespon dan   Merespon          Sering           Membutuhkan
                          verbal (kontak   menerapkan      dengan          merespon         bantuan dalam
                          mata, bahasa     komunikasi      tepat terhadap    kurang tepat    memahami
                          tubuh,           non verbal      komunikasi      terhadap         bentuk komunikasi
                          postur,ekspresi   dengan tepat.   non verbal yang   komunikasi    non verbal yang
                          wajah, suara).                   ditunjukkan     non verbal       ditunjukkan
                                                           teman.          yang             teman.
                                                                           ditunjukkan
                                                                           teman.
                          Partisipasi      Isi             Berbicara dan    Berbicara dan    Jarang berbicara
                          (menyampaikan  pembicaraan       menerangkan     menerangkan      selama
                          ide,perasaan,    menginspirasi   secara rinci,    secara rinci,    proses diksusi
                          pikiran)         teman. Selalu    merespon sesuai   namun         berlangsung.
                                           mendukung       dengan topik.   terkadang
                                           dan memimpin                    merespon
                                           lainnya saat                    kurang
                                           diskusi.                        sesuai dengan
                                                                           topik.
                         Catatan : Centang  (v) pada bagian yang memenuhi kriteria.







                     2.  IPA
                         Laporan IPA dinilai dengan daftar periksa.
                            Indikator Penilaian                          Ada                Tidak Ada
                            Laporan memuat nama tumbuhan
                            Laporan memuat habitat tumbuhan
                            Laporan memuat cara tumbuhan beradaptasi
                            Laporan memuat cara tumbuhan melindungi diri
                     3.  Bahasa Indonesia
                         Tulisan siswa dinilai dengan menggunakan daftar periksa.
                            Indikator Penilaian                    Ada                      Tidak Ada
                            Menyebutkan informasi penting dengan
                            unsur APA secara tepat
                            Menyebutkan informasi penting dengan
                            unsur SIAPA secara tepat
                            Menyebutkan informasi penting dengan
                            unsur DI MANA secara tepat
                            Menyebutkan informasi penting dengan
                            unsur KAPAN secara tepat
                            Menyebutkan informasi penting dengan
                            unsur MENGAPA secara tepat
                            Menyebutkan informasi penting dengan
                            unsur BAGAIMANA secara tepat
                     4.  Catatan pengamatan sikap (Peduli)
                         (Contoh terlampir di lampiran pada Buku Guru).
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12