Page 12 - PANDUAN PELAKSANAAN IHT E-BOOK FLIPBOOK

LEMBAR MONITORING PESERTA
IN HOUSE TRAINING (IHT)
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMANFAATAN E-MODUL
FLIPBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

1. Apakah dasar kemampuan peserta pelatihan sesuai dengan kriteria serta kebutuhan
yang ditetapkan?
a. Sangat sesuai
b. Sesuai
c. Cukup sesuai
d. Kurang sesuai
e. Tidak sesuai
2. Bagaimana menurut pendapat bapak/ibu tentang kepatuhan dan kedisiplinan dalam
mengikuti jadwal pelatihan yang ditetapkan?
a. Sangat patuh dan disiplin
b. Patuh dan dispilin
c. Patuh, namun kadang-kadang tidak disiplin
d. Patuh tapi tidak disiplin
e. Tidak patuh dan disiplin
3. Bagaimana menurut pendapat bapak/ibu keaktifan dan inisiatif peserta?
a. Sangat aktif dan berinisiatif
b. Aktif dan berinisiatif
c. Aktif namun kadang kadang berinisiatif
d. Aktif tapi tidak berinisiatif
e. Tidak aktif dan berinisiatif
4. Menurut pengamatan bapak/ibu penguasaan materi pelatihanoleh peserta dengan
rentang waktu mulai dari awal kegiatan sampai sekarang berada pada tingkat?
a. Sangat baik
b. Baik
c. Cukup baik
d. Kurang baik
e. Tidak baik
5. Menurut pengamatan bapak/ibu selama pelaksanaan kegiatan, seberapa jauh
kemampuan peserta dalam memahami materi kegiatan dan mempraktekkan
pembuatan e-modul flipbook?
a. Sangat baik
b. Baik
c. Cukup baik
d. Kurang baik
e. Tidak baik
6. Apakah menurut bapak/ibu materi kegiatan ini sudah sesuai dengan minat dan
keinginan peserta?
a. Sangat sesuai
b. Sesuai
c. Cukup sesuai
d. Kurang sesuai
e. Tidak sesuai