Page 14 - PANDUAN PELAKSANAAN IHT E-BOOK FLIPBOOK

LEMBAR MONITORING METODE KEGIATAN
IN HOUSE TRAINING (IHT)
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMANFAATAN E-MODUL
FLIPBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

1. Menurut pendapat bapak/ibu, kebutuhan mengidentifikasi metode pengajaran dan
persiapan peralatan serta media pengajaran pada awal kegiatan sangant diperlukan?
a. Sangat dibutuhkan sebagai persiapan awal
b. Dibutuhkan sebagai persiapan awal
c. Cukup dibutuhkan sebagai persiapan awal
d. Kurang dibutuhkan, disesuaikan dengan sesi kegiatan saja
e. Tidak dibutuhkan dan tidak perlu persiapan awal
2. Bagaimana pendapat bapak/ibu tentang strategi belajar yang diterapkan dalam
kegiatan ini?
a. Sangat baik
b. Baik
c. Cukup baik
d. Kurang baik
e. Tidak baik
3. Menurut pengamatan bapak/ibu selama selama pelaksanaan kegiatan, apakah metode
pengajaran yang dilakukan oleh fasilitator dalam proses belajar mengajar mampu
memberi pengaruh positif terhadap antusias peserta?
a. Sangat mampu
b. Mampu
c. Cukup mampu
d. Kurang mampu
e. Tidak mampu
4. Menurut pelakanaan bapak/ibu selama pelaksanaan kegiatan apakah pengajaran yang
dilakukan oleh fasilitator dalam proses belajar mengajar mampu mencapat tujuan
kegiatan?
a. Sangat mampu
b. Mampu
c. Cukup mampu
d. Kurang mampu
e. Tidak mampu
5. Bila metode pengajaran seperti ini yang diterapkan dalam proses pembelajaran dalam
kegiatan ini, menurut pendapat bapak/ibu seberap besar akan dicapai tujuan kegiatan?
a. 86-100%
b. 71-85%
c. 56-70%
d. 41-55%
e. <40%