Page 13 - PANDUAN PELAKSANAAN IHT E-BOOK FLIPBOOK

LEMBAR MONITORING FASILITATOR
IN HOUSE TRAINING (IHT)
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMANFAATAN E-MODUL
FLIPBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

1. Menurut pendapat bapak/ibu, apakah kemapuan fasilitator/narasumber sudah sesuai
dengan kriteria yang ditetapkan berdasarkan kebutuhan untuk kegiatan ini?
a. Sangat sesuai
b. Sesuai
c. Cukup sesuai
d. Kurang sesuai
e. Tidak sesuai
2. Menurut pendapat bapak/ibu bagaimana fasilitator berinteraksi dengan peserta?
a. Sangat baik
b. Baik
c. Cukup baik
d. Kurang baik
e. Tidak baik
3. Menurut pendapat bapak/ibu bagaimana fasilitator menjelaskan materi?
a. Sangat baik dan mudah dipahami
b. Baik dan mudah dipahami
c. Cukup baik, tapi tidak semua bisa dipahami
d. Kurang baik dan kurang bisa dipahami
e. Tidak baik dan sulit dipahami
4. Menurut pendapat bapak/ibu, bagaimana fasilitator menggunakan yang paling efektif
untuk membantu peserta dalam belajar pada kegitan ini?
a. Sangat baik dan sangat humanis
b. Baik dan humanis
c. Cukup baik tapi kurang humanis
d. Kurang baik dan kurang humanis
e. Tidak baik dan tidak humanis
5. Menurut pendapat bapak/ibu, bagaimana kemampuan fasilitator dalam melakukan
presentasi?
a. Sangat baik dan sangat menarik
b. Baik dan menarik
c. Cukup baik tapi kurang menarik
d. Kurang baik dan kurang menarik
e. Tidak baik dan tidak menarik
6. Menurut pendapat bapak/ibu, bagaimana kemampuan fasilitator dalam menggunakan
alat bantu presentasi?
a. Sangat mahir
b. Mahir
c. Cukup mahir
d. Kurang mahir
e. TIdak mahir