Page 229 - 國家環境教育獎
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一開始進來是為了時數跟嘉獎就沒想多，結果一進來，一直被罵，還一直
被罰伏地挺身 做到快死掉，又累又髒還要一直被罵跟罰 一開始超級想退，但
一直想說在做做看好了，後來假日跟放學都要留下來幫忙，累得要死 什麼都
要會，排椅子刷廁所還要會帶位跟引導 根本什麼都要會，但到後面越做越
順，跟大家的感情也越來越好 也不會覺得累，也學到了很多東西 而且把事情
完成的成就感真的很好 希望裡面的大家越來越好，一屆比一屆努力，而且我
也拿了很多的嘉獎跟時數，我很開心我當時選擇留下來。
莊同學-家的感覺
在衛糾這三年讓我改變了很多，從剛開始我是個內向又沒辦法和其他人合
作的人，在參加每一場活動,接觸不同的人、領導學弟妹做事，我逐漸敢在大
家面前發表意見，也變得外向很多，原本不敢去挑戰的事都願意去嘗試。在我
看來，很多環衛糾的人感覺不再像是陌生人，而是像朋友、兄弟姐妹的感覺
了。
林同學-吃的苦中苦，方為人上人
環衛糾是一個大團隊，需要每一位成員的守望相助，每當少了一個人，其
他人工作量就會多一些。高一時，為了吃期末的隊聚而參加環衛糾這個團隊、
甚至嘉獎、及服務時數！但之後才驚覺原來環衛糾不是玩玩而已，而是要自願
的為這個團隊付出、且個個大活動都需要另外撥時間參加，於是，漸漸的不在
意這些獎勵了！只希望可以輕鬆點，有好幾次都有想退隊的念頭，但後來發現
其實在做事的過程中可以學到經驗，防止下次有挫折時不知所措，於是就想說
繼續留下來為這個團隊盡一份心力，雖然沒有辦法每個大活動都參加，但有參
加的活動都會盡到自己的本分，至少沒有拖累其他人！雖然我依舊掛念著那些
獎勵，但我發現最大的收穫其實是把事情做完後獲得的成就感，或許參與環衛
糾對之後升學也有幫助，於是我決定留下來。吃得苦中苦，方為人上人！
除了志工隊隊員的心得回饋，我們更希望透過班級導師在班上的觀察，更
真實的了解隊員在這之間的成長，以下摘錄隊員導師訪談紀錄與回饋：
莊同學之洪姓導師-探索潛能，找尋自信
莊同學在課業上表現突出，但是因為家庭因素顯得較沒有自信，在家裡常
常容易與哥哥做比較，即便表現良好還是一直覺得自己不足。不過聽他在分享
志工隊的任務時，因為有機會擔任負責人，在規劃上學習不少，也在這邊認識
許多別班的同學，透過彼此的交流更加活潑許多，在過程中也比較有自信表達
出自己的想法，有時也會有特別的見解，他在這一年中成長不少。
周同學之王姓導師-服務的價值與影響
我們班參加志工隊的同學，聽他媽媽講國中都不太愛到學校，不過上了高
中他說他很喜歡來志工隊，所以他來學校都喜歡來環衛糾。而且他原本是個個
性有點內向的人，但在環衛糾裡待了一年之後，也會找其他同學聊天，在人際
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