Page 154 - كتاب مبادرة ابنك والمستقبل 2021
P. 154

‫مفهوم إدارة الذات ‪:Self-management‬‬

‫تعرف إدارة الذات على أنها قدرة الفرد على توجيه مشاعره وأفكاره وإمكانياته نحو الأهداف‬
‫التي يصبو إلى تحقيقها‪ ،‬فالذات إذن هي وعي الفرد بما يملكه من مشاعر وأفكار وإمكانات‬

             ‫وقد ارت‪ ،‬وإدا ارتها تعني استثمار ذلك كله الاستثمار الأمثل في تحقيق الأهداف‪.‬‬

‫وفيما يلي بعض النقاط التي يمكن أن تعين الآباء على إدارة ذوات أبنائهم وبناء‬
                                                                            ‫شخصيتهم‪:‬‬

‫‪ -‬تعريف الأبناء بلغة مبسطة وأسلوب يلائم مستواهم العقلي بالبناء النفسي ومكوناته‬
‫الجسمية‪ ،‬والعقلية‪ ،‬والانفعالية العاطفية الم ازجية‪ ،‬إضافة إلى المكونات الخلقية والمكونات‬

                                               ‫المرتبطة بالبيئية الاجتماعية وهي كما يلي‪:‬‬
‫‪ ‬المكونات الجسمية‪ :‬وهي توثر في الحالة النفسية خاصة الانفعالية التي تعتمد في‬
‫أساسها علي كيمياء الجسم‪ ،‬ومن أهمها‪ :‬النضج‪ ،‬وحالة الجهاز العصبي‪ ،‬وحالة الغدد‬

                          ‫الصماء‪ ،‬و المظاهر الحركية والعاهات والأم ارض الجسمية‪.‬‬
‫‪ ‬المكونات العقلية‪ :‬وتشمل الاستعدادات والعمليات والقد ارت العقلية‪ ,‬ومنها بالإحساس‬

   ‫والانتباه والاد ارك و التصور و التخيل والقدرة علي التفكير والتعلم والخب ارت المعرفية‪.‬‬
‫‪ ‬المكونات الم ازجية‪ :‬ويقصد بها الطاقة الانفعالية للفرد مثل الحالات الوجدانية والمشاعر‬

    ‫والانفعالات من حيث سرعة استثارتها أو بطئها وقوتها أو ضعفها والدوافع الغريزية‪.‬‬
‫‪ ‬المكونات الخلقية‪ :‬ويقصد بها العادات والميول وأساليب السلوك المكتسبة وهي أكتر‬

                                           ‫مكونات الشخصية قابلية للتغير والتطور‪.‬‬
  ‫‪ ‬المكوناتًالبيئية‪ :‬يقصدًبالبيئةًجميعًالعواملًالخارجيةًالتيًتؤثرًفيًالشخصًمثلً‬

                               ‫العاداتًوالنظمًالتربويةًوًالظروفًالأسريةًوالمدرسية‪.‬‬
   149   150   151   152   153   154   155   156   157   158   159