Page 113 - مبادرة شباب والمستقبل
P. 113

‫اﻟ ﺎﻛﻞ اﻟ ﻲ ﺗ اﺟﻪ ذو اﻹﺣ ﺎﺟﺎت اﻟ ﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ﺣﻠﺔ ‪:‬‬

‫ﻓﻲ اﻟ اﻟﻌ ﻲ ﻞ ﻋﺎم ﺗ اﻟ ﻠﺔ اﻟ ﻲ ﺗ اﺟﻪ اﻟ اﻫﻘ ذو اﻹﻋﺎﻗﺎت ﻞ ﻋﺎم‬

‫وأﺳ ﻫ ﻓﻲ ﻧﻘ ﻣ ﺎدر ﺧ ﻣﺎت اﻟ ﺎﻧ ة ﻓﻲ اﻟ ﻊ ﺳ اء ﻓﻲ اﻟ ﺎت أو ﻓﻲ‬

‫ﺔ أو ﺎﻗﻲ ﻣ ﺳ ﺎت اﻟ ﻋﺎ ﺔ اﻻﺟ ﺎ ﺔ‬  ‫و ﻟ اﻟ اﻟ‬  ‫اﻟ ارس أو اﻟ‬

‫ﺔ ﺑ ﻘ اﻟ ﻋ اﻷﺳ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎﺗﻲ أو اﻟ ر ﻲ‪ .‬وﻫ ا ﯾ د ﺑﻼ ﺷ إﻟﻰ ﺧ رة‬      ‫اﻟ‬

‫ﺎﻟﻐﺔ ﺳ اء ﻋﻠﻰ اﻟﻔ د اﻟ ﻌﺎق أو أﺳ ﺗﻪ‪ .‬وﺗ ﻫ ﻩ اﻟ رة ﻓﻲ ة اﻟ ﻐ اﻟ ﻔ ﺔ‬

‫واﻹﺣ ﺎ ﺎت‪ .‬ﺎ أن ﻫ ﻻء اﻷﻓ اد ﻋ ﺿﺔ ﻟﻠ ش واﻹﺳﺎءة اﻟ ﺔ ﻧ ﺔ اﻓ ﻘﺎرﻫ ﻟﻠ ﻋﻲ‬

‫اﻻﺟ ﺎﻋﻲ وﻋ م ﻗ رﺗﻬ ﻋﻠﻰ ﺗﻘ ﯾ ﺧ رة ﻣﺎ ﯾ ﻌ ﺿ ن ﻟﻪ أو اﻟ ﻌ ف ﻋﻠﻰ ﻣ ن ﻣﺎ‬

‫ﻠ ﻣ ﻬ وﻟ ﺎ ﻓﻲ ﺣﺎدﺛﺔ اﻟ ﻣﺎم اﻷﺳ ع اﻟ ﺎﺿﻲ ﺧ ﻣ ﺎل ﻓﻲ ﻫ ا اﻟ ص‪ .‬ﻓﻔﻲ‬

‫اﻟ ﻻ ﺎت اﻟ ة أ ﻬ ت اﻟ راﺳﺎت أن ‪ %٨٠‬ﻣ اﻟﻔ ﺎت اﻟ اﻫﻘﺎت و‪ %٥٠‬ﻣ اﻟﻔ ﺎن‬

‫اﻟ ﺎﺑ ﺎﻟ ﺣ ﺗﻌ ﺿ ا أو ﯾ ﻌ ﺿ ن ﻟﻠ ش اﻟ ﻲ‪ .‬إﻧﻬﺎ ﻣ وﻟ ﺔ اﻵ ﺎء واﻟ ﻌﻠ‬

‫ﻓﻲ ﺗ ر وﺗﻌﻠ ﻫ ﻻء اﻷﻓ اد ﺣ ل اﻟ ﺔ اﻟ ﺔ‪.‬‬

‫ﻓﺎﻟ اﻣﺞ اﻟ ﻌﻠ ﺔ أن ﺗ اﻋﻲ اﻟ ﺎﻧ اﻟ ﻋ ﺑﻬ ﻩ اﻟﻘ ﺔ وﺗ ر اﻟ ﻔﻞ واﻟ اﻫ‬
                                                 ‫اﻟ ﻟ ﻪ إﻋﺎﻗﺔ ﺣ ل ﻫ ﻩ اﻟ اﺿ ﻊ‪.‬‬

‫و أن ﻧ ﻫ ﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ﻣﻬ وﻫ ﻗ رة ﻫ ﻻء اﻷﻓ اد ﻋﻠﻰ اﻟ ل ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎة ﻣ ﻘﻠﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻣ ﺣﻠﺔ اﻟ ﺷ ﻫ ا اﻟ ﺎﻧ ﯾ ﻘﻰ ﻣ اﻟ اﻧ اﻟ ﻬ ﻠﺔ ﺣ ﻘﺔ ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺔ ﺗﻌﻠ ﻫ ﻩ اﻟﻔ ﺔ‬

                                            ‫ﺧﻼل اﻟ اﺣﻞ اﻟﻌ ﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ ﻟﻬ ﻩ اﻟ ﺣﻠﺔ‪.‬‬

‫وﺗ ز اﻟ ﺎﺟﺔ ﻟﻬ ا اﻹﻋ اد ﻓﻲ ﻣ ﺣﻠﺔ اﻟ اﻫﻘﺔ وﻟ ﻔﺎﺟﺄ اﻟ ﻊ ﺄن ﻫ ﻩ اﻟﻔ ﺔ ﻏ ﻗﺎدرة‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌ ﻞ أو ﻋﻠﻰ اﻟ ل ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎة ﻣ ﻘﻠﺔ ﺎﻗﻲ اﻷﻗ ان وﻫ ا ﻓﻲ اﻟ ﻘﺔ ﻌ د إﻟﻰ‬

‫اﻹﻋ اد اﻟﻐ ﺟ وﻣ ﻣ اﺣﻞ ﻣ ة ﻓﺎﻟ ﻟ ﺎة اﻟ اﺷ ﯾ اﻟ ﺔ‪،‬‬
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118