Page 20 - 3. Buku lilik pranata 2-cetak

BAB 2

Pengelolaan Penyusunan Kurikulum

2. 1 Penataan Kompentsi Lulusan

Penataan kompetensi harus mulai dilakukan, baik

kompetensi akademik maupun profesional. Kompetensi ini
harus disusun agar sesuai dengan tujuan pendidikan yang

dikutip dari UU Sisdiknas. 20 thn 2003. Bab 2 pasal 3 pada
UU ini menyatakan secara tegas bahwa pendidikan tidak

hanya ingin melahirkan dan mencetak manusia-manusia
yang pintar dalam intelektulitas semata, namun juga

memiliki kepribadian yang mantap dan mandiri, serta

bertanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.

2.2 Penataan Kualitas dan Kuantitas Tenaga Pengajar

Pengembangan staf keperawatan harus menggunakan

pendekatan pembentukan dan pembinaan kelompok
penyangga cabang ilmu keperawatan cabang ilmu

keperawatan, yaitu pakar atau ilmuan keperawatan yang

membidangi salah satu cabang ilmu dalam bidang ilmu
keperawatan. Staf akademik yang merupakan komponen

penting dalam pengembangan dan pelaksanaan pendidikan
tinggi keperawatan dari berbagai disiplin ilmu arus tersedia

dan dikembangkan secara terarah dan berlanjut. Kelompok

13