Page 19 - E-Modul untuk Guru Publish

5. Kegiatan Pembelajaran

Tahapan Profil Pelajar Alokasi
Pemebelajaran Kegiatan Pembelajaran Pancasila Waktu

A. Pembuka Orientasi : - Beriman dan 15 menit
- Guru melakukan pembukaan dengan salam bertakwa kepada
dan doa serta menyiapkan kondisi kelas Tuhan YME

- Guru mengecek kehadiran peserta didik - Berakhlak mulia

- Guru menyampaikan judul materi, tujuan - Mandiri
pembelajaran, teknik penilaian yang akan
digunakan

- Peserta didik dibagi kedalam beberapa
kelompok

Apersepsi :
- Peserta didik diarahkan untuk mengingat
kembali materi sistem periodic unsur dan
sifat keperiodikannya

Motivasi :
- Peserta didik diarahkan untuk menumbuhkan
kreatifitas dan menganalisis solusi
pemecahan masalah yang akan dikerjakan

B. Kegiatan Inti Orientasi Masalah : - Kreatif 150 menit

- Peserta didik diarahkan untuk mengamati - Bergotong
gambar dan pertanyaan yang tertera pada royong
lembar aktivitas peserta didik
- Berpikir kritis
- Peserta didik bersama-sama dengan guru
melakukan kegiatan tanya jawab untuk - Mandiri
mengidentifikasi dan menyelesaikan
permasalahan yang diberikan.

Mengorganisasi Peserta Didik :
- Peserta didik diarahkan oleh guru untuk
berdiskusi didalam kelompok terkait solusi
pemecahan masalah

- Guru memfasilitasi dan membimbing diskusi
peserta didik

16