Page 37 - bildungswerkstatt_Ausgabe_7__Feb_2023
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Welche Wünsche gibt es im Bereich Schule und
          Bildung für das Jahr 2023?
          Wir wünschen uns, dass unser Schüler:innen wei-
          terhin zu einem hohen Anteil selbstreguliert lernen
          können. Der stetige Kompetenzaufbau und die Zu-                                   Nicole Herberger
          friedenheit aller im Schul(um)feld tätigen Menschen                               Kindergartenlehrerin
          soll im Zentrum stehen dürfen.                                                    Langwiesen








                                  Mario Hartmann
                                  Schulinformatikkoordinator
                                  der Stadt Schaffhausen       Wie verlief das Schuljahr 2022 im Rückblick?
                                                               Das Schuljahr 2022 war für mich persönlich ein
                                                               Highlight! Ich durfte mit einer super Klasse an einer
                                                               neuen Arbeitsstelle starten.  Wir  haben viele tolle,
                                                               stärkende, zusammenbringende, lehrreiche, krea-
                                                               tive,  magische,  spassige  Momente gemeinsam  er-
                                                               lebt. Durch Wegzüge und Homeschooling-Anträge
          Wie verlief das Schuljahr 2022 im Rückblick?         schrumpfte unsere Klasse während des Schuljahres
          Das vergangene Jahr stand weiter im Zeichen der  auf 12 Schülerinnen und Schüler. Dies hat mir einen
          Digitalisierung der Schule, da in den vergangenen  deutlich individualisierten und persönlicheren Unter-
          Jahren die nötige Infrastruktur mit digitalen Angebo-  richt zu jedem einzelnen Kind ermöglicht.
          ten bereitgestellt werden konnte. Wie in der Corona-
          zeit schnell klar wurde, bieten digitale Lernangebote  Hat sich durch die zwei Jahre Corona im Schul-
          wertvolle Vorteile, diese können aber nur ausgespielt  bereich etwas verändert?
          werden, wenn sie pädagogisch und didaktisch sinn-    Das agieren im Spannungsfeld der Gesellschaft war
          voll und zielgerichtet eingesetzt werden. 2022 konn-  für mich als Lehrperson schwierig. Wie kann ich den
          ten die Lehrpersonen weiter wertvolle Erfahrungen  Regeln/Vorschriften des Bundes, den unterschied-
          im 1:1 mit den Schülerinnen und Schülern sammeln  lichsten Bedürfnisse der Gesellschaft, den Eltern
          und vieles konnte endlich mal erlebt und ausprobiert  gerecht werden, aber ohne dabei von meinen indivi-
          werden. Schell zeigt sich, dass qualitativ gute digi-  duellen Grundprinzipien und meiner Haltung für die
          tale Angebote immer noch rar sind und die digitale  Kinder überhaupt noch gerecht werden. Ein Spagat
          Aufbereitung des Unterrichts meist sehr aufwändig  zwischen vielen unterschiedlichen Stühlen. Diese
          ist, möchte man den verschiedenen Bedürfnissen  Arbeit im Hintergrund hat viel Energie in Anspruch
          der Schülerinnen und Schülern gerecht werden.        genommen.  Mir  ist  enorm  bewusst  geworden,  wie
          Ich wünsche mir daher, dass wir 2023 auch wieder  wichtig die Beziehung der Lehrperson zu den Eltern
          etwas zurück zu den Wurzeln finden: Lehrpersonen  ist.
          sollten verschiedenste geeignete Lernangebote für  Welche Wünsche gibt es im Bereich Schule und
          ihre Schülerinnen und Schüler möglichst passge-      Bildung für das Jahr 2023?
          nau und zielgereichtet  zusammenstellen können.  Wir wünschen uns, dass unser Schüler:innen wei-
          Dies soll sich auf möglichst wenige Plattformen be-  terhin zu einem hohen Anteil selbstreguliert lernen
          schränken, wo die Anpassungen der Inhalte leicht  können. Der stetige Kompetenzaufbau und die Zu-
          möglich und der Austausch unter den Lehrpersonen  friedenheit aller im Schul(um)feld tätigen Menschen
          gefördert werden kann.                               soll im Zentrum stehen dürfen.




          bildungswerkstatt                                                                                   37
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