Page 39 - bildungswerkstatt_Ausgabe_7__Feb_2023
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AUSSERSCHULISCHER LERNORT                                                                                                     ganisation stellt die Angebote im Austausch mit den  same An- und Abreise und der Schneesport tags-

          Destinationen und Leistungsträgern zusammen,  über bei, sondern auch die gemeinsamen Abende in
 MIT KLASSE IN DEN SCHNEE  bietet diese dann online an und rechnet am Ende  der Unterkunft. Sei es beim gemeinsamen Kochen
          auch alles ab. Vor Ort werden die Schulen jeweils  und Abwaschen, beim Rundlauf am Ping-Pong-
          von einer Koordinatorin oder einem Koordinator vom  Tisch, dem Spieleabend oder an einer abendlichen
          Tourismusbüro betreut, um den Lehrpersonen den  Fackel-Wanderung.  Selbst  das  «Gschnurr»  in  den
          bestmöglichen Service zu bieten. Mit dieser Dienst-  Zimmern nach dem Lichterlöschen gehört zum La-
          leistung sollen vor allem Schulen und Lehrpersonen  ger und führt zu einer Festigung der Gruppe.
          zu Schneesportaktivitäten animiert werden, welche
          dies noch nie oder schon lange nicht mehr gemacht  Schneesportlager sind auch geeignete Einstiegs-
          haben. Eine Hilfe, die immer mehr Lehrpersonen zu  gefässe für das regelmässige und lebenslange
          schätzen wissen, wie die steigende Nachfrage der  Sporttreiben. Durch den Schneesport wird das ge-
          letzten Jahre beweist.                              nerelle Interesse an Sport und Bewegung geweckt.
                                                              Schliesslich können durch obligatorische Schnee-
          Wieso ein Schneesportlager?                         sportlager insbesondere auch «sportferne» Kin-
          Wer während seiner Schulzeit ein Lager erlebt hat,  der und Jugendliche erreicht werden. Nicht zuletzt
          wird auch Jahre später noch in den Erinnerungen  haben Schneesportlager auch einen integrativen
          dieser Erlebnisse schwelgen. Das Besondere an  Effekt. Kommen doch via obligatorischer Schnee-
          diesen Lagern ist, dass sich Lehrpersonen und Kin-  sportlager auch Kinder mit Migrationshintergrund zu
          der  auf  eine  ganz  andere,  neue  Weise  begegnen  Schneesport-Erlebnissen und erhalten dadurch ei-
          können. Diese gemeinsam erlebte Zeit in der win-    nen Zugang zu einem Schweizer Kulturgut.
          terlichen  Bergwelt  hat  einen  positiven  Einfluss  auf
          die Gruppendynamik und das pädagogische Wirken  Jetzt erst recht in den Schnee
          an der Schule. Dazu tragen nicht nur die gemein-    Nachdem im vorletzten Jahr aufgrund der Pandemie












































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