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oder warten, bis Schülerinnen und Schüler mit Generell aber ist das Thema wichtig, denn:
ihren Fragen kommen?
• Die Kinder und Jugendlichen sollen durch Sie als
Das Thema Krieg dominiert im Moment alle Medien, Vertrauensperson stufengerecht und behutsam ge-
die Gespräche und besetzt den Alltag in allen Berei- leitet werden, Ihnen Ihre Fragen und Ängste unter-
chen. Irgendwann wird es zwingend, in den Schul- breiten können, von Ihnen Antworten erhalten oder
klassen darüber zu sprechen. sie mit Ihnen zusammen erarbeiten.

• Machen Sie diesen Krieg von sich aus zum Thema, • Sie können sich vorbereiten, können Arbeitsunter-
aber zum richtigen Zeitpunkt (ein solches Gespräch/ lagen bereitstellen, um die Kinder und Jugendlichen
Thema sollte nicht aufgezwungen werden). In der zum Nachdenken und Diskutieren anzuregen.
Regel sind Lehrkräfte gut in der Lage, die Stim-
mungslage in der Klasse sensibel wahrzunehmen. • Sie können auch zeigen, dass Sie selbst ebenso
Ängste empfinden und wie Sie damit umgehen. Aber
• Wenn Sie sich nicht sicher sind, spricht nichts da- Vorsicht: Lehrerinnen und Lehrer haben die Aufga-
gegen, die Schülerinnen und Schüler zu fragen, ob be, Kinder zu stärken, und nicht die eigenen Ängste
sie heute darüber sprechen möchten oder lieber auf sie zu projizieren.
nicht.
• Suchen Sie aber auch Rat und Unterstützung im
Lehrkräfte-Kollegium!

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