Page 111 - Sainampueng60Years

�
ั
นายช้ะเลงศกัดิ เช้่�ออรวิรรณ

ิ
ิ
ั
�
ั
�
้
ิ
ี
่
ี
�
ั
ิ
ู
ั
กระผึ้มนายชะเลงศีกดิ เชอุอุรวิรรณิ ป็ฏบ็ตหนาที่กลมสาระสงคมศีกษา ศีาสนาและวิฒนธรรม มควิามภมใจ
ุ
ื
้
ู
ั
ิ
ั
ิ
ุ
ิ
ในการสร้างชอุเสยงให้โรงเรยนสายนาผึ้ง ในพีระอุป็ถึมภ์ฯ โดิยไดิ้สาธตการสอุนเรอุงพีกดิภมศีาสตร์ต่อุพีระพีกตร์
ี
ี
ำ
�
ั
�
�
้
�
ื
ื
ุ
ิ
ุ
สมเดิจพีระกนษฐาธราชเจ้า กรมสมเดิจพีระเที่พีรตนราชสดิาฯ สยามบ็รมราชกมาร และครที่วิป็ระเที่ศี
ั
็
ู
ิ
ั
็
ี
�
ู
ื
�
ุ
ื
ู
ณิ ศีนยวิฒนธรรมแหงป็ระเที่ศีไที่ย เมอุคณิะครขอุงเราเดินที่างไป็ศีกษาดิงานในโรงเรยนตางจงหวิดิที่งเหนอุสดิและ
ั
้
ู
่
ั
์
่
ั
ิ
�
ั
ี
ั
ุ
ั
ใต้สดิไดิ้รบ็การต้อุนรบ็อุย่างดิ ี
่
ุ
์
ั
ำ
ี
�
ุ
โรงเรยนสายนาผึ้ง ในพีระอุป็ถึมภฯ ควิรนาเที่คโนโลยมาชวิยในการเรยนการสอุนครบ็ที่กกลมสาระการเรยนร ้ ู
ี
้
ี
ำ
�
ี
ุ
่
ู
ื
�
ั
ำ
�
ั
ี
ที่กระดิับ็ชน โดิยมครูที่กคนกำากบ็ดิแลการใช้สอุการสอุนและคอุยช่วิยเหลือุนกเรยน อุานวิยควิามสะดิวิกพีร้อุมอุธบ็าย
ิ
ั
ุ
ี
ุ
ี
ื
�
ั
ิ
ให้นกเรยนเมอุเกดิข้อุสงสยหรอุเกดิป็่ญหาในการเรยนร้ไดิ้ตลอุดิเวิลา
ู
ั
ิ
ื
ี
นางธ์นภรณ์ พิรมช้าติ
ั
ั
ิ
ิ
ุ
ู
็
ั
ำ
�
ี
ั
ิ
ี
�
ี
�
ั
ั
�
�
ี
ำ
�
้
้
�
“สายนาผึ้ง” จากอุดิตถึงป็่จจบ็นที่ดิฉันไดิ้เหนตงแต่เรมมาที่างานที่ีโรงเรยนแห่งน ดิฉันรกและผึ้กพีน
ู
ั
ี
ั
ู
ำ
ในสถึานศีกษา บ็คลากร คร นกเรยน ครพีครน้อุงต่างดิแลเข้าใจนกเรยน พีดิแลน้อุง ๆ คอุยแนะนาสงดิ ๆ
ิ
�
ู
�
ี
ู
ุ
ู
ี
�
ี
ี
้
�
ี
เป็็นแบ็บ็อุย่างที่ดิ ี
�
ี
ั
การพีฒนาโรงเรยนสายนาผึ้ง ในพีระอุป็ถึมภ์ฯ ในอุนาคต ดิฉันอุยากให้พีฒนาการศีกษาขอุงนกเรยน
ั
ั
ุ
้
้
ำ
ี
ิ
ั
�
ั
�
ั
ิ
ู
�
ี
ี
ั
ี
�
ู
้
ให้ดิยิง ๆ ขนไป็ ป็ลกฝ่่งคณิธรรมจรยธรรม ควิามรบ็ผึ้ดิชอุบ็ต่อุหน้าที่ขอุงนกเรยน รก เคารพีครอุาจารย์ และ
ุ
ิ
ั
ื
ำ
ี
ั
ั
ั
ี
ั
ั
สร้างขวิญกาลงใจ มควิามรกสามคคในโรงเรยนเพีอุควิามเป็็นหนงในระดิบ็ป็ระเที่ศี
้
ี
�
�
ุ
นางถวิิลกัษณ์ เลาหบตร์
ั
�
้
ั
ู
�
ตลอุดิเวิลาที่ดิฉันอุย่ในรวิสายนาผึ้งแห่งน นบ็เป็็นสถึาบ็นอุนที่รงเกยรต คงไวิ้ซึ่งศีกดิศีร ควิามสง่างาม
ิ
้
ั
�
ิ
ั
ี
ำ
�
�
�
ิ
ี
�
ี
ี
ั
ั
ั
ื
ี
บ็นพี�นฐานแห่งควิามรัก ควิามเขาใจ ควิามสมัครสมานสามัคค การแบ็่งป็นป็ระสบ็การณิ์จากครูอุาวิโส การแลกเป็ล�ยน
ุ
ี
่
้
เรยนร้จากครร่นน้อุง ผึ้สมผึ้สานเป็็นควิามสาเรจในการดิาเนนกจกรรมที่ม่งพีฒนาตนเอุง พีฒนาผึ้้เรยนให้เป็็นคนเก่ง
ั
ี
ิ
ิ
ุ
�
ุ
ำ
ั
ู
ู
ี
ำ
ู
็
ี
ู
ั
ี
ี
ิ
ิ
ำ
�
ี
ั
คนดิ และมควิามสข ในช่วิงระยะเวิลาหนงไดิ้รบ็มอุบ็หมายจากผึ้้บ็รหารให้ป็ฏบ็ตหน้าที่แที่นรอุงผึ้้อุานวิยการ
ุ
้
ิ
ู
�
ุ
ี
ู
ิ
ั
ิ
กล่มบ็รหารงานบ็คคล งานกจการนกเรยน มผึ้ลงานเดิ่นชดิในการอุบ็รมนกเรยนหน้าเสาธง ถึอุเป็็นควิามภาคภมใจ
ี
ั
ิ
ั
ุ
ื
ี
ี
ในการไดิ้รบ็ป็ระสบ็การณิ์การที่างานที่มคณิค่าโดิยตรงต่อุนกเรยนที่ม่งให้เกดิควิามตระหนกร้ต่อุหน้าที่ รวิมที่งป็ลกฝ่่ง
ู
�
ั
�
ั
�
ำ
ั
ี
ุ
ี
ี
�
ุ
ู
ั
ี
ิ
ิ
ี
การมวินยต่อุตนเอุงและส่วินรวิม
ั
ุ
้
�
์
ี
ั
ั
ี
้
โรงเรยนสายนาผึ้้ง ในพีระอุุป็ถึมภฯ เป็็นอุงคกรคณิภาพีมควิามเป็็นเลศีที่างดิานวิิชาการ มที่กษะดิานดินตร ี
ำ
ิ
�
์
ี
ั
ั
กฬาและศีลป็ะ ป็ลกฝ่่งคณิธรรมจรยธรรม เป็็นที่ป็ระจกษ์ต่อุสาธารณิชนมาเป็็นเวิลานาน มการถึ่ายที่อุดิวิฒนธรรม
ิ
ี
ี
ิ
ี
ุ
ู
�
ำ
ี
�
ุ
ี
�
ุ
อุงค์กรที่ดิีจากร่นพีส่ร่นน้อุง คงควิามเป็็นเอุกลักษณิ์ขอุงบ็ุคลากรในควิามพีร้อุมที่�จะดิาเนินกิจกรรมต่าง ๆ เป็็น
ู
ี
ั
ุ
ี
ื
การสร้างสมคณิงามควิามดิีเพีอุช่วิยกันพีัฒนาโรงเรียน พีัฒนาผึ้้เรียนให้เป็็นที่�ยอุมรบ็ต่อุสังคมและป็ระเที่ศีชาตสบ็ไป็
ิ
�
ื
ู
๙๔