Page 114 - Sainampueng60Years

นายช้ยท้ศ จำาเนยรกัล
ุ
ี
ั
�
ุ
ิ
ำ
ุ
้
�
ี
็
้
ู
การเป็นครโรงเรยนสายนาผึ้ง ในพีระอุป็ถึมภฯ เป็รยบ็เสมอุนไดิตอุบ็แที่นบ็ญคณิแผึ้นดิน การไดิสอุนลกศีษย ์
่
ู
ิ
ั
้
ุ
ี
์
ื
ั
�
�
ิ
นบ็เป็็นคณิอุนป็ระเสรฐ สายนาผึ้งคอุเกยรตยศีและศีกดิศีรขอุงกระผึ้ม
ื
ิ
ั
ี
ี
ิ
้
�
ุ
ำ
ั
ี
ี
ั
ุ
ั
ี
็
�
ี
้
�
ำ
�
ี
�
ี
ู
กระผึ้มหวิงที่จะเหนโรงเรยนสายนาผึ้ง ในพีระอุป็ถึมภ์ฯ เป็็นโรงเรยนสตรที่มมาตรฐานสากลอุย่ค่กบ็
ู
ั
ป็ระเที่ศีไที่ยตลอุดิไป็
นายภควิฒน์ สขำอนนต์
ุ
ั
ั
ิ
ุ
ู
ุ
ั
ั
ู
ุ
ู
ั
ำ
ั
ิ
�
ี
เรมร้จกคาวิ่า “โรงเรยนสตรล้วินย่านสขมวิที่” จากการไดิ้พีดิคยกบ็คณิครอุจฉัรา ภมย ตงแต่ไดิ้ตวิ
ิ
ุ
ี
�
ู
ั
ั
้
�
�
ู
ิ
ั
่
ี
�
็
ั
้
ำ
็
ุ
้
�
ี
ิ
�
ำ
ั
ภาษาอุงกฤษรนนอุงที่มหาวิที่ยาลย ซึ่งเป็นรนนอุงที่จบ็สายนาผึ้งมา และไดิตดิสนใจมาสมครเป็นครอุตราจางสายนาผึ้ง � ้
้
ุ
่
้
ั
�
้
้
ิ
�
ตงแต่ พี.ศี. ๒๕๓๗ เรมดิ้วิยการสอุนภาษาอุงกฤษเป็็นเวิลาป็ีครงแล้วิต่อุดิ้วิยการสอุนคณิตศีาสตร์จนถึง พี.ศี. ๒๕๕๑
ั
้
ั
ิ
�
�
ี
ิ
ู
�
ุ
ั
ั
ั
ั
ุ
ำ
�
ี
้
ุ
ี
�
ุ
ิ
�
มลเหตสาคญที่มควิามม่งมนมาสอุนที่แห่งนเพีราะกรยามารยาที่ การวิางตวิขอุงนกศีกษาร่นน้อุงและร่นพี ี �
ี
ื
ั
ู
ี
ิ
�
ั
�
้
ที่มหาวิที่ยาลย ซึ่งสามารถึบ็่งบ็อุกไดิ้ถึงการอุบ็รม การป็ลกฝ่่งการเป็็นกลสตรที่ดิ เมอุไดิ้มาสอุนกป็ระจกษ์ชดิวิ่า
ี
�
็
ี
ั
ุ
ี
�
้
�
ี
ิ
�
ี
เป็็นเช่นนนจริง ๆ ไดิ้พีบ็กบ็คณิครูที่เป็็นแบ็บ็อุย่างที่ดิ ไม่ละที่งการสอุน กิรยามารยาที่เป็็นแบ็บ็อุย่างที่ดิ ี
ิ
�
ี
�
ี
ั
ุ
ั
�
ุ
ั
ุ
ี
็
(เหมอุนคณิพี่อุและคณิแม่เราเพีราะที่่านกเป็็นคณิครเช่นเดิยวิกน) คาวิ่า “บ็้านหลงที่สอุง” มนชดิเจนที่สดิ
ั
�
ี
ั
ุ
ุ
ู
�
ั
ี
ำ
ื
ู
เมอุเข้ามาอุย่ที่น � ี
�
�
ื
ี
ิ
้
เราสามารถึเดินไป็หมวิดิวิชาใดิกไดิ้ รบ็ป็ระที่านอุาหารดิ้วิยกนไดิ้ มตรภาพีที่เกดิขนไดิ้ง่ายมากดิ้วิยรอุยยม
ิ
ั
ี
�
ิ
�
�
ั
ิ
ิ
็
ั
ิ
ำ
ำ
ี
ื
ำ
�
การที่ักที่าย แต่ส�งที่สาคัญคอุการให้กาลังใจ และรบ็ฟ่งป็่ญหาต่าง ๆ และการให้โอุกาสแก่ครูและนักเรียนไดิ้ที่า
กจกรรมต่าง ๆ ดิ้วิยเจตนาที่ีดิ ให้ที่กคนไดิ้ค้นพีบ็ศีกยภาพีที่แที่้จรง สงคมสายนาผึ้งเป็็นสงคมที่หาไดิ้ยากในป็่จจบ็น
ั
ั
�
ิ
ี
้
�
ำ
ั
�
�
�
ิ
ุ
ุ
ั
ี
ี
ั
ิ
ี
ิ
ุ
ี
ี
การให้เกยรต การไม่แบ็่งพีรรคแบ็่งพีวิก พีดิคยที่กที่ายกนแบ็บ็กลยาณิมตร ในชวิตไม่เคยคดิจะย้ายไป็สอุนที่ไหนเลย
ิ
ั
ั
ู
�
ิ
ั
�
้
ุ
ิ
็
ิ
ิ
ุ
ี
ู
ี
เพีราะเคยไดิ้รบ็การพีดิคยให้ไป็สอุนที่โรงเรยนสาธตแห่งหนงกป็ฏเสธโดิยไม่ต้อุงคดิอุะไร ๒๓ ป็ีแห่งการเป็็นบ็คลากร
�
้
้
�
ั
�
ำ
ั
ำ
�
ขอุงสายนาผึ้ง ไดิ้หล่อุหลอุมควิามเป็็นอุตลกษณิ์ขอุงครสายนาผึ้งไดิ้เพียงพีอุ ถึงแม้กาลเวิลาอุาจจะที่าให้อุะไรในโลกน � ี
้
ู
�
ำ
ี
ั
ู
ำ
�
�
ำ
ี
้
�
�
ี
ื
เป็ลยนแป็ลงไป็แต่หวิใจแห่งการเป็็นครูในรวินาตาลเหลอุงไม่เคยเป็ลยนไป็ ไม่เคยร้สกไม่อุยากจะที่างานไม่อุยากสอุน
ั
ี
ำ
ั
ั
�
ุ
ำ
ู
้
เพีราะการเป็็นครสายนาผึ้งที่าให้เราเป็็นคนมคณิค่า การกระที่าขอุงเราอุาจสร้างแรงบ็นดิาลใจให้นกเรยนไดิ้
ำ
�
ี
�
ิ
้
ี
ั
�
ู
ำ
�
ิ
�
ี
ำ
ควิามภมใจที่สดิในชวิตขอุงการเป็็นครสายนาผึ้งคอุการช่วิยเหลอุให้นกเรยนเป็็นไป็ในสงที่ถึกที่ควิร และให้กาลงใจ
ั
ู
ุ
ิ
ี
�
ี
ี
�
ู
ื
ื
ี
�
ั
ุ
ั
เป็็นแรงที่คอุยสนบ็สนนนกเรยน
ี
�
่
ั
้
้
ิ
้
ี
ี
�
ั
้
ุ
เราคงไมสามารถึที่จะป็ฏเสธไดิวิาสงคมที่เป็ลยนไป็ ที่กอุยางกยอุมตอุงพีฒนาใหกาวิตาม แตการพีฒนานนตอุง
่
�
่
ั
่
็
ั
่
้
�
ี
ั
ี
�
ี
�
ู
ั
ิ
ุ
เป็็นการพีฒนาที่ไม่ก้าวิกระโดิดิในขณิะที่จรยธรรมและคณิธรรมถึอุยห่างไป็ แต่ต้อุงควิบ็ค่กนไป็ “จรรยางาม ควิามร้ดิ ี
ู
ิ
ั
้
�
ิ
�
ิ
�
ี
�
ั
ิ
ิ
ั
ิ
ั
ุ
ี
้
ั
กฬาเลศี เที่ดิวิฒนธรรม สมพีนธ์ชมชน” ยงเป็็นสงที่ควิรยดิและป็ฏบ็ตอุย่างเคร่งครดิ ไม่ควิรที่งข้อุหนงข้อุใดิเลย
ั
ุ
ั
เป็็นสงที่สนบ็สนนให้ที่กคนมควิามสง่างามที่งกายและใจ สามารถึใช้ชวิตในสงคมที่พีฒนาไป็อุย่างรวิดิเรวิไดิ้สมภาคภม ิ
ั
ี
ู
�
ุ
ี
ิ
�
�
ิ
ี
ั
ี
�
ั
็
ั
โดิยส่วินตวิ กระผึ้มมควิามคดิและมสงที่ยดิถึอุไวิ้เสมอุ คือุ คนเราถึ้าจะป็ระสบ็ควิามสำาเรจ มผึ้้คนยกย่อุง
ี
็
ู
ื
ี
�
ี
�
ิ
ิ
้
ี
�
ู
ั
ั
ั
ุ
้
่
ั
่
ุ
นบ็ถึอุคณิ ตวิคณิจะตอุงยกยอุงนบ็ถึอุผึู้ที่อุยเบ็ื�อุงหลงคณิเชนกน ดิงนันไมวิาจะมการพีฒนาอุะไรกตามเราจะตอุงยดิ
ั
ี
ี
้
ื
้
�
่
ื
ั
ุ
ั
่
่
็
้
คาที่วิ่า “กตญญูร้แที่นคณิ” อุย่างที่สดิ ขอุขอุบ็คุณิผึ้้อุานวิยการทีุ่กคน คณิครที่กคน เจ้าหน้าที่ที่กคน ที่เป็็นส่วินหนง
ุ
�
ู
ี
ำ
ำ
ุ
ุ
ี
�
ุ
ู
ั
ี
ุ
�
ี
้
�
�
ู
ู
ั
ำ
ขอุงโรงเรยนสายนาผึ้ง ซึ่งหล่อุหลอุมเป็็นแบ็บ็ที่ดิให้ครร่นน้อุงเพีอุพีฒนาสงคมที่ดิยงขนต่อุไป็
�
ี
�
�
ี
�
ื
้
้
�
ิ
�
ั
�
ุ
้
ี
ี
ี
�
ู
๙๗