Page 209 - Buku Murid Bahasa Indonesia untuk SD_MI Kelas IV (Edisi Revisi) - Fase B
P. 209
No. Pemeriksaan Hasil
Menulis 3 Apakah semua tanda baca sudah sesuai tempatnya?
Apakah pemakaian huruf kapital sudah sesuai?
Gunakan EYD (Ejaan yang Disempurnakan) untuk
A. Menulis Cerita
memeriksanya.
Pernahkah kamu sakit atau anggota keluargamu sakit?
4 Apakah kata-kata yang digunakan sudah mengikuti
Apa yang kamu lakukan? ragam bahasa baku?
Ceritakan di buku tulismu. Pastikan ceritamu memiliki struktur awal, 5 Apakah sudah tidak ada kata-kata yang termasuk
ragam percakapan lisan, tetapi bukan ucapan langsung
tengah, dan akhir.
tokoh?
Ini tugas menulis terakhir di kelas 4. Pastikan kamu menggunakan semua
6 Apakah konjungsi (kata sambung) sudah digunakan
ketentuan dan kaidah penggunaan bahasa Indonesia yang kamu pelajari dengan benar?
di kelas 4.
7 Apakah kata depan sudah ditulis terpisah dari kata
yang mengikutinya?
B. Swasunting
8 Apakah awalan sudah ditulis bersambung dengan kata
Periksa kembali cerita yang kamu tulis dan perbaiki jika perlu. Memeriksa yang mengikutinya?
dan memperbaiki tulisan itu disebut mengedit atau menyunting. Swasunting
adalah kegiatan penyuntingan yang dilakukan terhadap tulisan sendiri.
Swa berarti sendiri.
Dengan menceritakan pengalamanmu atau anggota keluargamu saat
sedang sakit, kamu berlatih menulis teks narasi dengan struktur awal-
Periksa jalannya Periksa ejaan Periksa tanda Periksa Periksa unsur- tengah-akhir, dengan mematuhi kaidah ejaan bahasa Indonesia.
cerita baca jalannya cerita unsur kalimat
Buatlah daftar periksa berikut ini.
No. Pemeriksaan Hasil
Jurnal Membaca
1 Apakah alur cerita sudah wajar dan dapat dimengerti?
Apakah cerita memiliki struktur awal, tengah, dan
Bacalah buku cerita bertema kesehatan.
akhir?
Judul-judul yang dapat kamu baca, antara lain:
2 Apakah semua kata sudah dituliskan dengan ejaan
yang benar? Periksa kembali dengan menggunakan • Nilam si Tabib
KBBI.
karya Rizky Ramda dan Ella Elviana
https://buku.kemdikbud.go.id/s/nilamsitabib
Bab 8 | Sehatlah Ragaku 199
