Page 177 - Buku Murid Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) -untuk SD_MI Kelas IV (Edisi Revisi) - Fase B

lakukan untuk mengurangi jejak karbon. Ayo, menyelidiki apa yang bisa kamu
lakukan untuk mengurangi jejak karbon.

1. Perhatikan tabel berikut, lalu buatkan tabel serupa pada lembar kerja/buku
kerja masing-masing

Amati Pikirkan Ingin Tahu

Amati aktivitas yang Tandai aktivitas Tuliskan hal-hal yang
kamu dan anggota yang menurutmu ingin kamu ketahui
keluargamu lakukan bisa dikurangi atau tentang upaya

yang menyumbang dihentikan! mengurangi atau
jejak karbon! menghentikan aktivitas
tersebut!

2. Amati dan tuliskan aktivitas-aktivitas yang menurutmu berkontribusi dalam
menyumbang emisi karbon pada kolom 1.

3. Pikirkan dan tuliskan aktivitas-aktivitas yang menurutmu dapat dikurangi
atau dihentikan pada kolom 2.

4. Tuliskan hal-hal yang ingin kamu ketahui tentang upaya untuk mengurangi
atau menghentikan aktivitas tersebut pada kolom 3.

Kamu diperbolehkan berdiskusi bersama teman sekelompok, guru, orang

tua, atau orang dewasa lainnya untuk mengisi lembar kerja tersebut.

Pemanasan Global, Kita Bisa Apa?

Tahukah kalian bahwa bumi kita lebih panas 1°C dibandingkan 120 tahun yang

lalu? Sepertinya sepele ya, hanya meningkat 1°C namun ternyata peningkatan
suhu ini berdampak besar pada bumi kita. Makin lama pemanasan global bisa
membuat bumi kita lebih cepat panas dan berbahaya untuk dihuni.

Pemanasan global ini terjadi akibat dari makin banyaknya emisi karbon
dioksida yang dihasilkan dari aktivitas manusia. Oleh karena itu, kita harus ikut
ambil peran untuk mengatasi pemanasan global. Bagaimana caranya?

Sebagai murid yang peduli dengan lingkungan, kamu bisa melakukan 4 M

berikut ini untuk mengurangi laju pemanasan global:

Bab 8 | Menjadi Pahlawan Lingkungan 169