Page 48 - Buku Murid Matematika untuk SD_MI Kelas VI - Fase C
P. 48
Ingat kembali, angka 1 pada 0,1 menempati tempat persepuluhan dan
nilainya sama dengan .
1
10
Perhatikan gambar di bawah ini. Persegi besar bernilai 1.
Jika persegi dibagi menjadi 100 bagian sama besar, 10 persegi kecil yang
diarsir bernilai 10 .
100
Jadi, 10 adalah bentuk lain dari .
1
100 10
Dalam bentuk desimal bentuk ini dituliskan dengan 0,10 atau 0,1.
Bentuk pecahan memiliki bentuk desimal 0,10 dan 0,1.
1
10
Ayo Bernalar
Bagaimana kalian menjelaskan jika 0,10 sama dengan 0,1?
Beberapa bentuk pecahan dapat diubah menjadi bentuk desimal dengan
terlebih dahulu mengubah penyebutnya menjadi penyebut 10 atau 100.
34 Matematika untuk SD/MI Kelas VI
