Page 4 - LKPD TITA AULIA
P. 4
Setelah itu, guru meminta siswa untuk menyelesaikan masalah
pertama Virus Covid19 tersebut secara individu di dalam
kelompoknya. Ketika siswa mengerjakan lembar aktivitas, guru
dapat berkeliling untuk melihat bagaimana siswa
menyelesaikan masalah. Pembelajaran berlanjut dengan guru
meminta siswa menjelaskan strategi jawaban di depan kelas.
Kemudian Guru melakukan diskusi berdasarkan jawaban siswa.
Guru mengarahkan siswa untuk memahami definisi Protokol
Kesehatan.
