Page 148 - สรุปผลการพัฒนาบุคลากรของกรมพัฒนาที่ดิน ประจำปีงบประมาณ 2566 (เล่มใหญ่)

- 10 -


ี

สวนที่ 6 ขอดีของการฝกอบรมฯ ผูเขารับการฝกอบรมฯ มความคิดเห็น ดังนี้

1. ไดรับความรูเพิ่มเติมเกี่ยวกับการบริหารจัดการ และทักษะในการสรางทีม

2. ไดรับความรูและบทบาทการเปลี่ยนแปลงภาวะผูนำและการทำงานเปนทีม

ื
ิ
3. ไดความรู แนวคด หลักการ และเครื่องมอ เพ่อนำไปใชประเมนและพฒนาความเปนผูนำ
ิ
ั
ื


ของตนเองและทีม วิทยากรแสดงตัวอยางการเรียนรูที่ชัดเจนในระยะเวลาเพียง 1 วัน

4. ไดทราบทิศทางการเปลี่ยนแปลงการนำองคกร

สวนที่ 7 ขอควรปรับปรุงของการฝกอบรมและขอเสนอแนะ ผูเขารับการอบรม มีความคิดเห็น ดังนี้




็
ั

่
ี
้
้
1. ระยะเวลาฝกอบรมคอนขางนอยในประเดนทตองทำความเขาใจในเนือหาทงหมด
การเรียนแบบ online ทำใหไดพดคยแลกเปลี่ยนแนวคดระหวางผูอบรมนอยลง ควรเพมระยะเวลาการจัด
ุ
ู
ิ
ิ
่

ฝกอบรมเปน ๒ - 3 วัน
ี
ื
2. ควรมการจัดฝกอบรมแบบ Onsite ระยะเวลาอยางนอย 2 วัน 1 คืน เพ่อฝกทักษะ
่


ั
และใหผูสอนไดวิเคราะหความเปนผูนำและจุดทตองปรับปรุงพฒนารายบุคคล และไดสรางความสัมพนธอนด ี
ั

ั
ี

และการทำงานเปนทีมระหวางผูบริหารจากทุกหนวยงาน
3. ควรยกตัวอยางผูนำหนวยงานที่ประสบผลสำเร็จ

ี
4. ผูบริหารจะมงานเขามาตลอดเวลาอาจจะทำใหรับการอบรมไมตอเนื่องโดยเฉพาะ

work Shop (งานกลุม)
สวนที่ 8 ขอเสนอแนะของผูจัดอบรม

ิ
จากผลการประเมนการฝกอบรมหลักสูตรภาวะผูนำกบการบริหารการเปลียนแปลง
่
ั
ี

(Leadership and change management) ผูจัดอบรมมขอเสนอแนะ ดังนี้ จากการฝกอบรมจะเห็นไดวา


ุ

ั
่

ี
ผูเขาอบรมไดรับความรู ความเขาใจเกยวกบหลักการพฒนาทักษะดานภาวะผูนำ มมมองในการปฏิบัติงาน


ั
ั
ที่เหมาะสมกบยุคปจจุบันเพมมากขึ้น แตดวยระยะเวลาการอบรม 1 วัน และเปนการอบรมผานระบบออนไลน
ิ่
ี
โปรแกรม Zoom ทำใหวิทยากรและผูเขารับการฝกอบรมมเวลาในการแลกเปลี่ยนทัศนคติ ความคิดเห็น
รวมกนนอยเกินไป ผูจัดอบรมเห็นควรเพมระยะเวลาการฝกอบรมใหมากขน และจัดการฝกอบรมแบบพบหนา

ึ
้
ิ
ั
่
เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการจัดการฝกอบรมใหบรรลุวัตถุประสงคของการฝกอบรมอยางสูงสุด