Page 166 - สรุปผลการพัฒนาบุคลากรของกรมพัฒนาที่ดิน ประจำปีงบประมาณ 2566 (เล่มใหญ่)

โครงการฝึกอบรมหลักสูตร

“ภาวะผู้นำในยุคดิจิทัล”
ระหว่างวันที่ 29 – 30 มีนาคม ๒๕66
(ผ่านระบบออนไลน์ Application zoom)

1. หลักการและเหตุผล
ยุทธศาสตร์ชาติ ระยะ ๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๙) และแนวคิดประเทศไทย ๔.๐ : โมเดลขับเคลื่อน

ั
สู่ความมั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน ได้มีการกล่าวถึงการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้เป็นเครื่องมือสำคัญในการพฒนา
ระบบเศรษฐกิจที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของการใช้นวัตกรรม การปฏิรูปกระบวนการทางธุรกิจ การผลิต การค้า และ
การบริการ การปรับปรุงประสิทธิภาพการบริหารราชการแผ่นดิน และการยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชน

ั
ั
ประกอบกับแผนปฏิบัติราชการ กรมพฒนาที่ดิน ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566 - 2570) กำหนดประเด็นการพฒนา
ที่ 4 ยกระดับองค์การเข้าสู่ระบบราชการดิจิทัล ประกอบด้วย 2 กลยุทธ์ กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาระบบราชการดิจิทัล
ั
ื่
ั
ของกรมพฒนาที่ดิน และกลยุทธ์ที่ 2 สร้างผู้นำการเปลี่ยนแปลง และพฒนาบุคลากรมืออาชีพ เพอรองรับ
การเปลี่ยนผ่านเข้าสู่ระบบราชการดิจิทัล
ื่
ั
ดังนั้น เพอให้สอดคล้องกับแผนปฏิบัติราชการกรมพฒนาที่ดิน สนับสนุนการบรรลุวิสัยทัศน์ ยกระดับ
ั
องค์กรด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล และสอดคล้องกับแผนกลยุทธ์การบริหารทรัพยากรบุคคล กรมพฒนาที่ดิน
ั
(พ.ศ. 2566 – 2570) สร้างบุคลากรเป็นมืออาชีพรองรับการเป็นองค์กรอจฉริยะทางดิน ด้วยการพฒนา
ั
ั
ระบบการบริหารทรัพยากรบุคคลให้มีประสิทธิภาพรองรับการเข้าสู่ระบบราชการดิจิทัล พฒนาบุคลากร
ให้มีความเป็นมืออาชีพ จึงต้องปรับเปลี่ยนแนวคิดและวิธีการทำงานใหม่ที่เป็นมืออาชีพอย่างแท้จริง
เป็นที่น่าเชื่อถือ ไว้วางใจและเป็นที่พงของประชาชน ซึ่งการบริหารจัดการต่างๆ จะเกิดประสิทธิภาพสูงสุดได้
ึ่
นั้น การมีภาวะผู้นำของผู้บริหารเป็นสิ่งสำคัญในการบริหารและขับเคลื่อนองค์กรให้ก้าวไปสู่เป้าหมายที่วางไว้

เพราะในปัจจุบันการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว ทำให้ผู้นำต้องมีการปรับตัว ปรับรูปแบบกระบวนการ
ในการบริหารที่แตกต่างไปจากเดิมในหลาย ๆ มิติ และการบริหารงานในยุคดิจิทัลนั้น ผู้นำต้องมีความรู้ความ
เข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยีดิจิทัลที่เข้ามามีบทบาทในการเปลี่ยนแปลง และรู้จักการใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยี

หรือนวัตกรรมได้อย่างหลากหลาย กองการเจ้าหน้าที่จึงได้จัดทำโครงการฝึกอบรมออนไลน์หลักสูตร
“ภาวะผู้นำในยุคดิจิทัล” เพอให้ผู้อำนวยการสถานีพฒนาที่ดินและศูนย์ในส่วนภูมิภาคมีภาวะผู้นำสามารถ
ั
ื่
บริหารงานในยุคดิจิทัลให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ เกิดผลสัมฤทธิ์
และเป็นประโยชน์ต่อประชาชนต่อไป

2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมเปิดมุมมองปรับแนวคิดในการรับมือต่อการเปลี่ยนแปลงในโลกยุคดิจิทัล

2.2 เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความเข้าใจในแนวทางการพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำในยุคดิจิทัล
ื่
2.3 เพอให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีภาวะผู้นำสามารถบริหารการเปลี่ยนแปลงด้านดิจิทัลที่สามารถ
สื่อสารนโยบายขององค์กรมาสู่ระดับปฏิบัติ
2.4 เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมสามารถกำหนดแนวทาง วางแผน กำกับติดตามดูแลบุคลากรในสังกัด
ให้เกิดการปรับเปลี่ยนรูปแบบการดำเนินงานให้อยู่ในรูปแบบดิจิทัล

- 1 -