Page 161 - สรุปผลการพัฒนาบุคลากรของกรมพัฒนาที่ดิน ประจำปีงบประมาณ 2566 (เล่มใหญ่)
P. 161
บันทึกข้อความ
ส่วนราชการ กลุ่มพัฒนาบุคคล กองการเจ้าหน้าที่ โทร. ๑๓๑๓
ที่ {BookID} วันที่ {BookDate}
{XXXXXXXXXXXXX}
{XXXXXXXXXXXXX}
๑๙ เมษายน ๒๕๖๖
กษ ๐๘๐๒.๐๗/๑๐๕
เรื่อง รายงานผลการจัดโครงการฝึกอบรม หลักสูตร “ภาวะผู้นำในยุคดิจิทัล”
เรียน ผู้อำนวยการกองการเจ้าหน้าที่
ตามที่ กองการเจ้าหน้าที่ มอบหมายให้ นางสาวพริยาพร ศรีมงคล ตำแหน่งนักทรัพยากร
ิ
บุคคลชำนาญการ และนางสาวพจรีย์ ตันติเชวงฐากูร ตำแหน่งนักทรัพยากรบุคคลชำนาญการ ดำเนินการ
จัดโครงการฝึกอบรม หลักสูตร “ภาวะผู้นำในยุคดิจิทัล” ระหว่างวันที่ 29 – 30 มีนาคม 2566 ผ่านระบบ
่
ออนไลน์ Application Zoom ให้แก ผู้อำนวยการสถานีพฒนาที่ดิน/ศูนย์ ส่วนภูมิภาค จำนวน 84 คน โดย
ั
ื่
มีวัตถุประสงค์ 1) เพอให้ผู้เข้ารับการอบรมเปิดมุมมองปรับแนวคิดในการรับมือต่อการเปลี่ยนแปลงในโลกยุค
ั
ื่
ดิจิทัล 2) เพอให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความเข้าใจในแนวทางการพฒนาทักษะความเป็นผู้นำในยุคดิจิทัล
ื่
3) เพอให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีภาวะผู้นำสามารถบริหารการเปลี่ยนแปลงด้านดิจิทัล ที่สามารถสื่อสาร
นโยบายขององค์กรมาสู่ระดับปฏิบัติ 4) เพอให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมสามารถกำหนดแนวทาง วางแผน กำกับ
ื่
ติดตามดูแลบุคลากรในสังกัดให้เกิดการปรับเปลี่ยนรูปแบบการดำเนินงานให้อยู่ในรูปแบบดิจิทัล นั้น
บัดนี้ การฝึกอบรมได้ดำเนินการเสร็จเรียบร้อยแล้ว จึงขอรายงานผลการฝึกอบรม หลักสูตร
“ภาวะผู้นำในยุคดิจิทัล” โดยสรุปได้ ดังนี้
1. หลักสูตรการฝึกอบรมนี้ ใช้วิธีการบรรยาย ผ่านระบบออนไลน์ Application Zoom
ั
โดยกำหนดระยะเวลาการฝึกอบรมทั้งสิ้น จำนวน 2 วัน มีผู้เข้ารับการฝึกอบรม ได้แก่ ผู้อำนวยการสถานีพฒนาที่ดิน
/ศูนย์ ส่วนภูมิภาค จำนวน 84 คน วิทยากรในการฝึกอบรมในครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก ดร.ธนาวิชญ์ จินดาประดิษฐ์
2. ผลการประเมินโครงการฝึกอบรม และผลการประเมินวิทยากร มีดังนี้
2.1 การประเมินผลโครงการฝึกอบรมฯ ดังนี้
2.1.1 ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ก่อนเข้ารับการฝึกอบรมฯ อยู่ในระดับ“ปานกลาง”
คิดเป็นค่าเฉลี่ย 3.34 หลังเข้ารับการฝึกอบรมฯ อยู่ในระดับ “มากที่สุด” คิดเป็นค่าเฉลี่ย 4.40 โดยหัวข้อ
วิชาที่ได้รับความรู้มากที่สุด ได้แก่ หัวข้อวิชา “ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล (Transformational
Leadership)” คิดเป็นค่าเฉลี่ย 4.44
2.1.2 ผู้เข้ารับการฝึกอบรมส่วนใหญ่มีความพงพอใจต่อการบริหารจัดการฝึกอบรมฯ
ึ
อยู่ในระดับ “มากที่สุด” คิดเป็นค่าเฉลี่ย 4.54 โดยหัวข้อที่มีความพงพอใจสูงสุด ได้แก่ หัวข้อ “วิทยากร
ึ
มีความเหมาะสมกับเนื้อหาวิชา” คิดเป็นค่าเฉลี่ย 4.83
2.2 การประเมินผลวิทยากร สรุปผล ดังนี้
ึ
ผู้เข้ารับการฝึกอบรมส่วนใหญ่มีความพงพอใจต่อสมรรถนะของวิทยากรในภาพรวม
ระดับ “มากที่สุด” คิดเป็นค่าเฉลี่ย 4.80 โดยสมรรถนะของวิทยากรที่ได้รับความพึงพอใจมากที่สุด ได้แก่ หัวข้อ
“วิทยากรมีความรู้ ความเชี่ยวชาญในการใช้เทคโนโลยี (ออนไลน์)” คิดเป็นค่าเฉลี่ย 4.90